【題目】2018101日起,中華人民共和國個人所得稅新規(guī)定,公民月工資、薪金所得不超過5000元的部分不必納稅,超過5000元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項稅款按下表分段累計計算:

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

不超過1500元的部分

3

超過1500元不超過4500元的部分

10

超過4500元不超過9000元的部分

20

超過9000元不超過35000

25

如果小李10月份全月的工資、薪金為7000元,那么他應(yīng)該納稅多少元?

如果小張10月份交納稅金425元,那么他10月份的工資、薪金是多少元?

寫出工資、薪金收入與應(yīng)繳納稅金的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1);(2)元;(3)

【解析】

由分段累進(jìn)思想,先算第一部分,再算第二部分,即可得到所求值;
考慮第一段1500元的稅,再考慮3000元的稅,進(jìn)而算出第三部分的應(yīng)交的,即可得到所求值;
分別考慮交稅的前三部分,運用分段累進(jìn)思想即可得到所求解析式.

解:

應(yīng)交稅為;

小張10月份交納稅金425元,

由分段累進(jìn)可得;

,

則他10月份的工資、薪金是元;

時,可得

即為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下面四個命題:

①“若,則”的逆否命題為“若,則

②“”是“”的充分不必要條件

③命題“若,則”的逆否命題為真命題

④若為假命題,則、均為假命題,其中真命題個數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=Acosωx+φ)(A0,ω0φ0)的圖象與y軸的交點為(0,1),它的一個最高點和一個最低點的坐標(biāo)分別為(x02),(x0,﹣2),

1)若函數(shù)fx)的最小正周期為π,求函數(shù)fx)的解析式;

2)當(dāng)x∈(x0x0)時,fx)圖象上有且僅有一個最高點和一個最低點,且關(guān)于x的方程fx)﹣a0在區(qū)間[,]上有且僅有一解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,分別為的中點,,如圖1.以為折痕將折起,使點到達(dá)點的位置,如圖2.

如圖1 如圖2

(1)證明:平面平面;

(2)若平面平面,求直線與平面所成角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為 ( )

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);

(2)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速;

(3)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間.

A. (1)(2)(4) B. (4)(2)(1) C. (4)(3)(1) D. (4)(1)(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題正確的是( )

A. 命題的否定是:

B. 命題中,若,則的否命題是真命題

C. 如果為真命題,為假命題,則為真命題,為假命題

D. 是函數(shù)的最小正周期為的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】10四面體ABCD及其三視圖如圖所示,平行于棱AD,BC的平面分別交四面體的棱AB,BD,DC,CA于點EF,G,H

1求四面體ABCD的體積;

2證明四邊形EFGH是矩形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題14分)

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAD平面ABCDPAPDPA=PD,EF分別為AD,PB的中點.

(Ⅰ)求證:PEBC;

(Ⅱ)求證:平面PAB平面PCD;

(Ⅲ)求證:EF平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若對任意的正整數(shù),總存在正整數(shù),使得數(shù)列的前項和,則稱回歸數(shù)列

項和為的數(shù)列是否是回歸數(shù)列?并請說明理由.通項公式為的數(shù)列是否是回歸數(shù)列?并請說明理由;

)設(shè)是等差數(shù)列,首項,公差,若回歸數(shù)列,求的值.

)是否對任意的等差數(shù)列,總存在兩個回歸數(shù)列,使得成立,請給出你的結(jié)論,并說明理由.

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