A. | a6+a7>a4+a9 | B. | a6+a7<a4+a9 | C. | a6+a7≥a4+a9 | D. | a6+a7≤a4+a9 |
分析 作差利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、乘法公式即可判斷出符號(hào).
解答 解:設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,∵an>0,∴${a}_{1}{q}^{n-1}$>0,∴a1>0,q>0.
∴a6+a7-(a4+a9)
=a4(q2+q3-1-q5)
=a4[q2(1-q3)-(1-q3)]
=${a}_{4}(1-{q}^{3})$(q2-1)
=-a4(1-q)2(1+q)(1+q+q2)≤0,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其單調(diào)性、“作差法”、乘法公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{\frac{1}{2}}$-y2=1 | B. | $\frac{{y}^{2}}{\frac{1}{2}}$-x2=1 | ||
C. | x2-$\frac{{y}^{2}}{\frac{1}{2}}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{\frac{1}{2}}$-y2=1或$\frac{{y}^{2}}{\frac{1}{2}}$-x2=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù) | B. | 偶函數(shù) | ||
C. | 既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù) | D. | 既是奇函數(shù),也是偶函數(shù) |
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