【題目】如圖,在三棱柱中,每個(gè)側(cè)面均為正方形, 為底邊的中點(diǎn), 為側(cè)棱上的點(diǎn),且滿足平面.
(1)求證: 平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析: (1)因?yàn)槿庵鱾?cè)面都是正方形,所以, ,∴平面,∵平面,∴,可證平面,,再利用直線與平面垂直的判定定理進(jìn)行證明;
(2) 取中點(diǎn),連接, ,易知側(cè)面底面,是與平面所成角.,然后構(gòu)造直角三角形,在直角三角形中求其正弦值,從而求解.
試題解析:(1)設(shè)和的交點(diǎn)為,連接, ,
∵為的中點(diǎn), 為的中點(diǎn),
∴又,∴即,
∵平面,又平面平面,
∴,∴為的中點(diǎn),
∵三棱柱各側(cè)面都是正方形,所以, ,
∴平面,
∵平面,∴,
由已知得,∴,
∴平面,
∴平面,
∴,
∵側(cè)面是正方形,∴,
又, 平面, 平面,∴平面.
(2)取中點(diǎn),連接, ,
在三棱柱中,∵平面,
∴側(cè)面底面,
∵底面是正三角形,且是中點(diǎn),∴,所以側(cè)面,
∴是在平面上的射影.
∴是與平面所成角.
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為, , .
(1)求平行四邊形的頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在中,求邊上的高所在直線方程;
(3)求四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了宣傳環(huán)保知識(shí),舉辦了一次“環(huán)保知識(shí)知多少”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)(一人答一份).現(xiàn)從回收的年齡在歲的問(wèn)卷中隨機(jī)抽取了份, 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面的圖表所示.
(1)分別求出的值;
(2)從年齡在答對(duì)全卷的人中隨機(jī)抽取人授予“環(huán)保之星”,求年齡在的人中至少有人被授予“環(huán)保之星”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)k的值;
(2)設(shè)g(x)=log4(a2x+a),若f(x)=g(x)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知與直線平行的直線過(guò)點(diǎn),且與曲線交于兩點(diǎn),試求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),記f[2](x)=f(f(x)),例:f(x)=x2+1,
則f[2](x)=(f(x))2+1=(x2+1)2+1;
(1)f(x)=x2﹣x,解關(guān)于x的方程f[2](x)=x;
(2)記△=(b﹣1)2﹣4ac,若f[2](x)=x有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求△的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+1.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)用定義法證明函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是函數(shù)圖象上的點(diǎn),是雙曲線在第四象限這一分支上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線,使其與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),且與軸、軸分別交于點(diǎn)、,另一條直線與軸、軸分別交于點(diǎn)、.
則(1)為坐標(biāo)原點(diǎn),三角形的面積為__________.
(2)四邊形面積的最小值為__________.
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