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已知橢圓的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設不過原點的直線與橢圓交于兩點、,且直線、的斜率依次成等比數列,求△面積的取值范圍.

(1) ;(2)△面積的取值范圍為 。

解析試題分析:(1)由已知得 ∴方程:  (4分)
(2)由題意可設直線的方程為: 
聯立 消去并整理,得:
則△ ,
此時設、
于是  (7分)
又直線、的斜率依次成等比數列,
  
 得:  .又由△ 得:
顯然 (否則:,則中至少有一個為0,直線 中至少有一個斜率不存在,矛盾。                     (10分)
設原點到直線的距離為,則

故由得取值范圍可得△面積的取值范圍為 (13分)
考點:本題主要考查橢圓標準方程,直線與橢圓的位置關系。
點評:中檔題,曲線關系問題,往往通過聯立方程組,得到一元二次方程,運用韋達定理。本題求橢圓標準方程時,主要運用了橢圓的定義及幾何性質。(2)作為研究點到直線的距離最值問題,利用了函數思想。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

橢圓的離心率為,兩焦點分別為,點是橢圓C上一點,的周長為16,設線段MOO為坐標原點)與圓交于點N,且線段MN長度的最小值為.
(1)求橢圓C以及圓O的方程;
(2)當點在橢圓C上運動時,判斷直線與圓O的位置關系.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知A(,),B(,)是函數的圖象上的任意兩點(可以重合),點M在直線上,且.
(1)求+的值及+的值
(2)已知,當時,+++,求;
(3)在(2)的條件下,設=,為數列{}的前項和,若存在正整數、,
使得不等式成立,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,線段的兩個端點、分別分別在軸、軸上滑動,,點上一點,且,點隨線段的運動而變化.

(1)求點的軌跡方程;
(2)設為點的軌跡的左焦點,為右焦點,過的直線交的軌跡于兩點,求的最大值,并求此時直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設橢圓C的兩個焦點為F1、F2,點B1為其短軸的一個端點,滿足。

(1)求橢圓C的方程;
(2)過點M 做兩條互相垂直的直線l1、l2l1與橢圓交于點A、B,l2與橢圓交于點C、D,求的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,F1,F2是離心率為的橢圓
C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設A,B是C上的兩個動點,線段AB的中點M在直線l上,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點.

(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 是否存在點M,使以PQ為直徑的圓經過點F2,若存在,求出M點坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知直線經過拋物線的焦點F,且與拋物線相交于A、B兩點.

(1)若,求點A的坐標;
(2)若直線的傾斜角為,求線段AB的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

雙曲線與橢圓有相同的焦點,且該雙曲線
的漸近線方程為
(1)求雙曲線的標準方程;
(2) 過該雙曲線的右焦點作斜率不為零的直線與此雙曲線的左,右兩支分別交于點、
,當軸上的點滿足時,求點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題共14分)
已知橢圓C:,左焦點,且離心率
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓C交于不同的兩點不是左、右頂點),且以為直徑的圓經過橢圓C的右頂點A.   求證:直線過定點,并求出定點的坐標.

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