觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4.|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8.…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為   
【答案】分析:利用事實(shí),歸納不同整數(shù)解的個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為4,公差為4的等差數(shù)列,即可求得結(jié)論.
解答:解:觀察可得不同整數(shù)解的個(gè)數(shù)4,8,12,…可以構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為4,公差為4的等差數(shù)列,
通項(xiàng)公式為an=4n,則所求為第20項(xiàng),所以a20=80
故答案為:80.
點(diǎn)評(píng):本題考查歸納推理,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8,|x|+|y|=3不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12,…,則|x|+|y|=10的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4.|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8.…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為
80
80

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶一中高二(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8,|x|+|y|=3不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12,…,則|x|+|y|=10的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為( )
A.32
B.40
C.80
D.100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫一中高三(上)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4.|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8.…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為   

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