已知兩點(diǎn)A(-1,-5),B(3,-2),直線l的傾斜角是直線AB傾斜角的一半,則直線l的斜率為:
 
分析:設(shè)直線AB的傾斜角為α,則直線l的傾斜角為2α,根據(jù)A和B的坐標(biāo)求出直線AB的斜率即求出tan2α>0,然后利用二倍角的正切函數(shù)公式化簡后得到一個(gè)關(guān)于tanα的一元二次方程求出方程的解,利用2α的范圍求出α的范圍,即可得到滿足條件的tanα的值.
解答:解:設(shè)直線l的傾斜角為α,則直線AB的傾斜角為2α,其斜率tan2α=
-5+2
-1-3
=
3
4
,
利用二倍角的正切函數(shù)公式得
2tanα
1-tan2α
=
3
4
,
化簡得:3tan2α+8tanα-3=0即(3tanα-1)(tanα+3)=0,
解得tanα=-3或tanα=
1
3

而由tan2α=
3
4
>0得2α是銳角,
則α∈(0,
π
4
),
∴tanα=
1
3

故答案為:
1
3
點(diǎn)評:此題要求學(xué)生掌握直線斜率與傾斜角的聯(lián)系,靈活運(yùn)用二倍角的正切函數(shù)公式化簡求值.做題時(shí)應(yīng)注意角度的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(1,0)B(1,
3
),則O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在第三象限,且∠AOC=150°,設(shè)
OC
=-2
OA
OB
,(λ∈R),則λ
等于(  )
A、-1B、1C、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),且點(diǎn)C(x,y)滿足
(x-1)2+y2
|x-4|
=
1
2
,則|AC|+|BC|=( 。
A、6B、2C、4D、不能確定

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已知兩點(diǎn)A(1,3)、B(-1,-4)分別在直線ax+3y+1=0的異側(cè),則a的取值范圍是
a<-11或a>-10
a<-11或a>-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃浦區(qū)一模)已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到
2
倍后得到點(diǎn)Q(x,
2y
)滿足
AQ
BQ
=1

(1)求動點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)B作斜率為-
2
2
的直線i交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足
OM
+
ON
+
OH
=
0
(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),試判斷點(diǎn)H是否在曲線C上,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(-1,3),B(3,1),當(dāng)C在坐標(biāo)軸上,若∠ACB=90°,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 

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