已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,,,且
(1)求角B的大;
(2)求的取值范圍.
【答案】分析:(1)兩個(gè)向量垂直的充要條件是它們的數(shù)量積等于零,因此,將此式用正弦定理變成適于sinA、sinB的等式,兩邊約去sinA,可得sinB的值,再結(jié)合三角形內(nèi)角的條件,可得角B的大;
(2)將式子化簡(jiǎn),合并為.由(1)得,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得角,最后結(jié)合函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì),可得的取值范圍.
解答:解:(1)∵.∴,
(2分)
由正弦定理,得a=2RsinA,b=2RsinB,代入得:(3分)
sinA-2sinBsinA=0,sinA≠0,∴,( 5分)
因?yàn)锽為鈍角,所以角.(7分)
(2)∵,(10分)
由(1)知 ,
,(12分)
的取值范圍是(14分)
點(diǎn)評(píng):本題以三角函數(shù)為載體,考查了向量的數(shù)量積等知識(shí),屬于中檔題.靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和的條件,并結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,
m
=(a,2b),
n
=(
3
,-sinA)
,且
m
n

(1)求角B的大;
(2)求cosA+cosC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•閔行區(qū)一模)已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,
m
=(a,  2b)
,
n
=(
3
,  -sinA)
,且
m
n

(1)求角B的大。
(2)求sinA+
3
cosA
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,
m
=(a,  2b)
n
=(
3
,  -sinA)
,且
m
n

(1)求角B的大;
(2)求sinA-
3
cosC
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,
m
=(a,  2b)
n
=(1,  -sinA)
,且
m
n

(1)求角B的大;
(2)求sinA+cosC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:解答題

已知以角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,,且
(1)求角B的大小;
(2)求的取值范圍.

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