6.全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議于2015年12月27日通過了關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定,“全面二孩”從2016年元旦起開始實(shí)施,A市婦聯(lián)為了解該市市民對(duì)“全面二孩”政策的態(tài)度,隨機(jī)抽取了男性市民30人,女市民70人進(jìn)行調(diào)查,得到以下的2×2列聯(lián)表:
支持反對(duì)合計(jì)
男性161430
女性442670
合計(jì)6040100
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有90%的把握認(rèn)為A市市民“支持全面二孩”與“性別”有關(guān);
(2)現(xiàn)從持“支持”態(tài)度的市民中再按分層抽樣的方法選出15名發(fā)放禮品,分別求所抽取的15人中男性市民和女性市民的人數(shù);
(3)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從A市所有市民中,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取3位市民進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,記被抽取的3位市民中持“支持”態(tài)度人數(shù)為X
(i)求X的分布列;
(ii)求X的數(shù)學(xué)期望E(X)和方差D(X).
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
 P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010
 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635

分析 (1)計(jì)算K2,與2.706比較大;
(2)根據(jù)各層的人數(shù)比例計(jì)算;
(3)求出X的分布列,代入公式計(jì)算數(shù)學(xué)期望和方差.

解答 解:(1)由列聯(lián)表可得
K2=$\frac{100×(16×26-14×44)^{2}}{30×70×60×40}$≈0.7937<2.706.(3分)
所以沒有90%的把握認(rèn)為“支持全面二孩”與“性別”有關(guān).(4分)
(2)依題意可知,所抽取的15位市民中,男性市民有15×$\frac{16}{60}$=4(人),女性市民有15×$\frac{44}{60}$=11(人).(6分)
(3)(i)由2×2列聯(lián)表可知,抽到持“支持”態(tài)度的市民的頻率為$\frac{60}{100}$=$\frac{3}{5}$,將頻率視為概率,即從A市市民中任意抽取到一名持“支持”態(tài)度的市民的概率為$\frac{3}{5}$.(7分)
由于總體容量很大,故X可視作服從二項(xiàng)分布,即X~B(3,$\frac{3}{5}$),
所以P(X=k)=${C}_{3}^{k}•(\frac{3}{5})^{k}(\frac{2}{5})^{3-k}$(k=0,1,2,3).(8分)
從而X的分布列為:

X0123
P$\frac{8}{125}$$\frac{36}{125}$$\frac{54}{125}$$\frac{27}{125}$
(10分)
(ii)E(X)=np=$3×\frac{3}{5}$=$\frac{9}{5}$;D(X)=np(1-p)=$3×\frac{3}{5}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{18}{25}$.(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn),分層抽樣,隨機(jī)變量分布,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P是正方體棱上一點(diǎn)(不包括棱的端點(diǎn)),且|PA|+|PC1|=$\sqrt{5}$,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為12.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知a∈R,若關(guān)于x的方程x2+x+|a-$\frac{1}{4}$|+|a|=0沒有實(shí)根,求a的取值范圍(  )
A.[0,$\frac{1}{4}$]B.(0,$\frac{1}{4}$]C.(-∞,0]∪[$\frac{1}{4}$,+∞)D.(-∞,0)∪($\frac{1}{4}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=axex,其中常數(shù)a≠0,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅲ)若直線y=e(x-$\frac{1}{2}$)是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)y=g(x)滿足以下條件:①?x∈R,g(3-x)=g(3+x)②g(x)=g(x+2)③當(dāng)x∈[1,2]時(shí),g(x)=-2x2+4x-2,若方程g(x)=loga(x+1)(a>0,且a≠1)在[0,+∞)上至少有5個(gè)不等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.0<a<$\frac{\sqrt{3}}{3}$B.0<a≤$\frac{\sqrt{5}}{5}$C.0<a<$\frac{\sqrt{5}}{5}$D.a≥$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{{x^2}-2x+3}}{x+1}$.
(1)解關(guān)于x的不等式:f(x)>1;
(2)若x∈(1,3),求函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,該程序框圖運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( 。
A.2B.4C.8D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在△ABC中,角A,B,C,所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a=5,b2+c2-$\sqrt{2}$bc=25.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)設(shè)cosB=$\frac{3}{5}$,求邊c的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知命題p:“函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2在(-∞,+∞)上是增函數(shù)”,命題q:“曲線$\frac{x^2}{5-m}+\frac{y^2}{1+m}=1$表示橢圓”,若“¬p∨¬q”是假命題,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案