已知函數(shù)f(x)=
x2+2,x≥0
4x•cosx+1,x<0
,且方程f(x)=mx+1在區(qū)間[-2π,π]內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A、[-4,2]
B、(-4,3)
C、(-4,2)∪{4}
D、[2,4]
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:作出函數(shù)f(x)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:直線y=mx+1過定點(diǎn)(0,1),
作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
由圖象可知,
當(dāng)直線y=mx+1y與f(x)=x2+2在第一象限相切時(shí),滿足方程f(x)=mx+1在區(qū)間[-2π,π]內(nèi)有三個(gè)不等的實(shí)根,
此時(shí)x2+2=mx+1,即x2-mx+1=0,則判別式△=m2-4=0,解得m=2或m=-2(舍去).
當(dāng)直線y=mx+1在x=0時(shí)與f(x)=4xcosx+1相切時(shí),有兩個(gè)不等的實(shí)根,
此時(shí)f′(x)=4cosx-4sinx,m=f′(0)=4,此時(shí)滿足條件.
當(dāng)m<0,由4xcosx+1=mx+1,
即m=4cosx,當(dāng)此時(shí)方程m=4cosx在[-2π,0)只有一個(gè)解時(shí),即m=-4,此時(shí)方程f(x)=mx+1在區(qū)間[-2π,π]內(nèi)有1個(gè)實(shí)根,
此時(shí)不滿足條件.
綜上滿足條件的m的取值范圍為-4<m<2或m=4,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方程根的個(gè)數(shù)的判斷和應(yīng)用,利用分段函數(shù)的表達(dá)式,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x∈R||x-1|<2},B={y∈R|y=2x,x∈R},則A∩B=( 。
A、∅B、[0,3)
C、(0,3)D、(-1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
B、命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R 均有x2+x+1<0”
C、設(shè)集合m={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的必要而不充分條件
D、命題“若sinα=sinβ,則α=β”的逆否命題為真命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x-1)=x2+4x-5,則f(x+1)=( 。
A、x2+6x
B、x2+8x+7
C、x2+2x-3
D、x2+6x-10

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設(shè)α表示平面,a,b表示直線,給出下列四個(gè)命題:
①a∥α,a⊥b⇒b∥α;      
②a∥b,a⊥α⇒b⊥α;
③a⊥α,a⊥b⇒b?α;     
④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正確命題的序號(hào)是( 。
A、①②B、②④C、③④D、①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式xy≤ax2+2y2對(duì)于x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[-1,+∞)
B、(-∞,1]
C、(0,2]
D、[-1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:y=2x+1,l2:y=2x+5,則直線l1與l2的位置關(guān)系是( 。
A、重合B、垂直
C、相交但不垂直D、平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若樣本a1,a2,a3的方差是a,則樣本3a1+1,3a2+1,3a3+1的方差為( 。
A、3a+1B、9a+1
C、9a+3D、9a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2;
(1)求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x);
(2)求函數(shù)f(x)在(1,1)處的切線方程.

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