【題目】已知函數(shù)f(x)=lg(ax﹣bx)(a>1>b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)在(1,+∞)上遞增且恒取正值,求a,b滿足的關(guān)系式.

【答案】
(1)解:∵ax﹣bx>0,

∴( x>1,

∵a>1>b>0

∴x>0,

即f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞)


(2)解:因?yàn)閒(x)是增函數(shù),所以當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)>f(1),

∴只需f(1)=lg(a﹣b)≥0,

∴a﹣b≥1


【解析】(1)要求ax﹣bx>0,轉(zhuǎn)換為( x>1,利用指數(shù)函數(shù)性質(zhì)求解;(2)由增函數(shù)可得f(x)>f(1),只需f(1)=lg(a﹣b)≥0即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的定義域及其求法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握求函數(shù)的定義域時(shí),一般遵循以下原則:①是整式時(shí),定義域是全體實(shí)數(shù);②是分式函數(shù)時(shí),定義域是使分母不為零的一切實(shí)數(shù);③是偶次根式時(shí),定義域是使被開(kāi)方式為非負(fù)值時(shí)的實(shí)數(shù)的集合;④對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對(duì)數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時(shí),底數(shù)須大于零且不等于1,零(負(fù))指數(shù)冪的底數(shù)不能為零才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石家莊市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法計(jì)算電費(fèi),每月用電不超過(guò)100度時(shí),按每度0.52元計(jì)算,每月用電量超過(guò)100度時(shí),其中的100度仍按原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過(guò)的部分每度按0.6元計(jì)算.
(1)設(shè)月用電x度時(shí),應(yīng)繳電費(fèi)y元,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明家第一季度繳納電費(fèi)情況如表:

月份

一月

二月

三月

合計(jì)

繳費(fèi)金額

82元

64元

46.8元

192.8元

問(wèn)小明家第一季度共用電多少度?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線C: 的離心率是 ,其一條準(zhǔn)線方程為x=
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)雙曲線C的左右焦點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)D為該雙曲線右支上一點(diǎn),直線AD與其左支交于點(diǎn)E,若 ,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某租賃公司擁有汽車100輛.當(dāng)每輛車的月租金為3000元時(shí),可全部租出,當(dāng)每輛車的月租金每增加50元時(shí),未租出的車將會(huì)增加一輛,租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)150元,未租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)50元.,當(dāng)每輛車的月租金定為x元時(shí),租賃公司的月收益為y元,
(1)試寫出x,y的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出定義域);
(2)租賃公司某月租出了88輛車,求租賃公司的月收益多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)【選修4-5:不等式選講】

已知函數(shù).

)求的解集;

)設(shè)函數(shù), ,若對(duì)任意的都成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中央政府為了應(yīng)對(duì)因人口老齡化而造成的勞動(dòng)力短缺等問(wèn)題,擬定出臺(tái)“延遲退休年齡政策”,為了了解人們對(duì)“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,責(zé)成人社部進(jìn)行調(diào)研,人社部從網(wǎng)上年齡在歲的人群中隨機(jī)調(diào)查100人,調(diào)查數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填列聯(lián)表,并判斷是否95%的把握認(rèn)為以歲為界點(diǎn)的不同人群對(duì)“延遲退休年齡政策”的支持有差異;

(2)若以歲為分界點(diǎn),從不支持“延遲退休”的人中按分層抽樣的方法抽取人參加某項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)從這人中隨機(jī)抽人.

①抽到人是歲以下時(shí),求抽到的另一人是歲以上的概率;

②記抽到歲以上的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),設(shè)關(guān)于的方程個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則的所有可能的值為(

A. 3 B. 13 C. 46 D. 346

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)幾何體的主視圖與左視圖都是全等的長(zhǎng)方形,邊長(zhǎng)分別是4cm與2cm如圖所示,俯視圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形.
(1)求該幾何體的全面積.
(2)求該幾何體的外接球的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},B={x|m﹣4≤x≤3m+2}.
(1)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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