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【題目】如圖,四棱錐中,為等邊三角形,,,且.

1)求證:平面平面;

2)求點到平面的距離.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

(1)推導出CDPD,CDAD,從而CD平面PAD,由此能證明平面PAD平面ABCD;

(2)AD中點M,AB中點N,連接PM,BM,CN.PM平面ABCD,PMBM,設點A到平面PBC的距離為d,VPABC=VAPBC,即可求出點A到平面PBC的距離.

(1)因為,,,

所以,.

因為為等邊三角形,

所以,

因為,,

所以,,

又因為,,

所以平面,

又因為平面,

所以平面平面;

(2)中點,中點,連接,,,

所以,

又由(1)知平面平面,且平面平面,

所以平面,所以,

又在,,

所以,

,,,,,

,,,,,

設點到平面的距離為,

,可得,

所以,即點到平面的距離為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某農業(yè)觀光區(qū)的平面示意圖如圖所示,其中矩形的長千米,寬千米,半圓的圓心中點,為了便于游客觀光休閑,在觀光區(qū)鋪設一條由圓弧、線段、組成的觀光道路,其中線段經過圓心,點在線段上(不含線段端點),已知道路的造價為每千米萬元,道路造價為每千米 萬元,設,觀光道路的總造價為.

1)試求的函數關系式,并寫出的取值范圍;

2)當為何值時,觀光道路的總造價最小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數ygx)滿足條件gx+3)=﹣gx),且函數為奇函數,給出以下四個命題:

1)函數gx)是周期函數;

2)函數gx)的圖象關于點對稱;

3)函數gx)為R上的偶函數;

4)函數gx)為R上的單調函數.

其中真命題的序號為_____(寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)討論的單調性;

2)若在定義域內是增函數,且存在不相等的正實數,使得,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數的最大值為,當的定義域為時,的值域為,則正整數的最小值為(

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在各棱長均相等的三棱柱中,設的中點,直線與棱的延長線交于點.

1)求證:直線平面;

2)若底面,求二面角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知點在橢圓)上,且點到左焦點的距離為3.

1)求橢圓的標準方程;

2)設為坐標原點,與直線平行的直線交橢圓于不同兩點、,求面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,,過點的直線與橢圓交于兩點,延長交橢圓于點的周長為8.

(1)求的離心率及方程;

(2)試問:是否存在定點,使得為定值?若存在,求;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為;直線的參數方程為為參數),直線與曲線分別交于,兩點.

(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

(2)若點的極坐標為,,求的值.

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