精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在三棱臺 , 平面 , , 分別為的中點.

1求證: 平面;

2求平面與平面所成角(銳角)的大小.

【答案】1見解析2.

【解析】試題分析:1)根據AB=2DE可得到BC=2EF,從而可以得出四邊形EFHB為平行四邊形,從而得到BEHF,便有BE∥平面FGH,再證明DE∥平面FGH,從而得到平面BDE∥平面FGH,從而BD∥平面FGH;
2)連接HE,根據條件能夠說明HC,HG,HE三直線兩兩垂直,從而分別以這三直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用兩平面的法向量求解二面角的大小.

試題解析:

平面,可得平面,

, ,于是兩兩垂直

以點為坐標原點, 所在的直線分別為軸建立空間直角坐標系,

, ,

, , ,

(1)證明:連接,交于點.在三棱臺, ,,

的中點, ,所以四邊形是平行四邊形,

的中點, .

又在中, 的中點,

平面, 平面

平面

2平面的一個法向量為,

設平面的法向量為,

, , ,

故平面與平面所成角(銳角)的大小為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設Sn是等比數列{an}的前n項和,S3 , S9 , S6成等差數列,且a2+a5=2am , 則m=

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知條件p:A={x|x2﹣2mx+m2﹣4≤0,x∈R,m∈R},條件q:B={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R}.
(1)若A∩B={x|0≤x≤3},求實數m的值;
(2)若q是¬p的充分條件,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線l1(a1)xyb0,l2axby40求滿足下列條件的a,b的值.

(1)l1l2l1過點(1,1);

(2)l1l2l2在第一象限內與兩坐標軸圍成的三角形的面積為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左、右焦點分別為離心率, 為橢圓上的任意一點(不含長軸端點),且面積的最大值為1.

1)求橢圓的方程;

2)已知直線與橢圓交于不同的兩點且線段的中點不在圓內,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數是定義在上的偶函數,當時,.

(1)直接寫出函數的增區(qū)間(不需要證明);

(2)求出函數的解析式;

(3)若函數,,求函數的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市電視臺為了宣傳舉辦問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣了人,回答問題計結果如下圖表所示:

1)分別求出的值;

(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,則第2,3,4組每組各抽取多少人?

(3)在(2)的前提下,電視臺決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知等差數列的前項和為等比數列的前項和為,.

(1),求的通項公式;

(2),.

【答案】(1);(2)21或.

【解析】試題分析:(1)設等差數列公差為,等比數列公比為,由已知條件求出,再寫出通項公式;(2)由,求出的值,再求出的值,求出。

試題解析:設等差數列公差為,等比數列公比為,即.

(1)∵,結合,

.

(2)∵,解得或3,

時,,此時;

時,,此時.

型】解答
束】
20

【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點,, ,且點的坐標為.

1的值;

2為拋物線的焦點, 為拋物線上任一點,的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若關于x的不等式xex﹣2ax+a<0的非空解集中無整數解,則實數a的取值范圍是(
A.[ ,
B.[
C.[ ,e]
D.[ ,e]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案