【題目】已知命題甲:對任意實數(shù),不等式恒成立;命題乙:已知滿足,且恒成立.
(1)分別求出甲乙為真命題時,實數(shù)的取值范圍;
(2)求實數(shù)的取值范圍,使命題甲乙中有且只有一個真命題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】.華為公司研發(fā)的5G技術(shù)是中國在高科技領域的重大創(chuàng)新,目前處于世界領先地位,今年即將投入使用,它必將為人們生活帶來別樣的精彩,成為每個中國人的驕傲.現(xiàn)假設在一段光纖中有條通信線路,需要輸送種數(shù)據(jù)包,每條線路單位時間內(nèi)輸送不同數(shù)據(jù)包的大小數(shù)值如表所示.若在單位時間內(nèi),每條線路只能輸送一種數(shù)據(jù)包,且使完成種數(shù)據(jù)包輸送的數(shù)值總和最大,則下列敘述正確的序號是_______.
①甲線路只能輸送第四種數(shù)據(jù)包;
②乙線路不能輸送第二種數(shù)據(jù)包;
③丙線路可以不輸送第三種數(shù)據(jù)包;
④丁線路可以輸送第三種數(shù)據(jù)包;
⑤戊線路只能輸送第四種數(shù)據(jù)包.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校高三年級有400名學生參加某項體育測試,根據(jù)男女學生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中抽取了100名學生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:,整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)若該樣本中男生有55人,試估計該學校高三年級女生總?cè)藬?shù);
(2)若規(guī)定小于60分為“不及格”,從該學校高三年級學生中隨機抽取一人,估計該學生不及格的概率;
(3)若規(guī)定分數(shù)在為“良好”,為“優(yōu)秀”.用頻率估計概率,從該校高三年級隨機抽取三人,記該項測試分數(shù)為“良好”或“優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形ADEF是正方形,且BD⊥平面CDE,H是BE的中點,G是AE,DF的交點.
(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)求證:面ADEF⊥面ABCD.
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【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象向左平移1個單位后關于y軸對稱,當x2>x1>1時,[f(x2)﹣f(x1)](x2﹣x1)<0恒成立,設a=f(),b=f(2),c=f(3),則a、b、c的大小關系為( 。
A.c>a>bB.c>b>aC.a>c>bD.b>a>c
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【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)和奇函數(shù)g(x)滿足.
(1)求函數(shù)f(x)和g(x)的表達式;
(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若方程在上恰有一個實根,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標系的原點o為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,直線l的極坐標方程是:
(Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程:
(Ⅱ)點P是曲線C上的動點,求點P到直線l距離的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知若橢圓:()交軸于,兩點,點是橢圓上異于,的任意一點,直線,分別交軸于點,,則為定值.
(1)若將雙曲線與橢圓類比,試寫出類比得到的命題;
(2)判定(1)類比得到命題的真假,請說明理由.
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