曲線x2+y2=|x|+|y|所圍成的面積為(  )
A、
π
2
+1
B、π+2
C、2π+1
D、均不對
考點:定積分
專題:直線與圓
分析:通過對x,y的取值討論,去掉絕對值符號,說明曲線的圖形形狀,畫出圖形,即可解答所求問題.
解答: 解:當x,y≥0時,曲線x2+y2=|x|+|y|化為(x-
1
2
2+(y-
1
2
2=
1
2
,
曲線表示以為(
1
2
1
2
)圓心,以為
2
2
半徑的圓,在第一象限的部分;
當x≥0,y≤0時,曲線x2+y2=|x|+|y|化為(x-
1
2
2+(y+
1
2
2=
1
2
,
曲線表示以為(
1
2
,-
1
2
)圓心,以為
2
2
半徑的圓,在第四象限的部分;
當x≤0,y≥0時,曲線x2+y2=|x|+|y|化為(x+
1
2
2+(y-
1
2
2=
1
2
,
曲線表示以為(-
1
2
1
2
)圓心,以為
2
2
半徑的圓,在第二象限的部分;
當x≤0,y≤0時,曲線x2+y2=|x|+|y|化為(x+
1
2
2+(y+
1
2
2=
1
2
,
曲線表示以為(-
1
2
,-
1
2
)圓心,以為
2
2
半徑的圓,在第三象限的部分;
如圖
綜上,四個部分都是半圓,并且它們正好圍成了一個封閉的區(qū)域.
這個區(qū)域的面積可以割成四個半圓和一個正方形,其中正方形的邊長就是半圓的直徑.
所求曲線x2+y2=|x|+|y|所圍成的圖形面積為:(
2
)2+2π×(
2
2
)
=2+π.
故選:B.
點評:本題考查曲線所圍成的圖形面積的求法,注意分類討論思想的應用,數(shù)形結合的應用,考查計算能力.屬于中檔題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知|
a
|=2,|
b
|=1,
a
b
,若
a
b
a
b
的夾角θ是某銳角三角形的最大角,且λ<0,則λ的取值范圍是?( 。
A、-2<λ<0
B、λ<-2
C、-2<λ≤-
2
3
3
D、-
2
3
3
≤λ<0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,延長CD至E,使得DE=2CD.動點P從點A出發(fā),沿正方形的邊按逆時針方向運動一周回到A點,
AP
AB
AE
.則λ-μ的取值范圍為( 。
A、[-1,1]
B、[-1,2]
C、[-2,1]
D、[0,2]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為
5
2
,則橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為(  )
A、
1
2
B、
3
3
C、
3
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x),對一切實數(shù)x都滿足f(
1
2
+x)=f(
1
2
-x),且f(x)=0有3個實數(shù)根,則這3個實根之和為( 。
A、3
B、
9
2
C、2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)在其定義域上既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( 。
A、y=x-1
B、y=-
-x
C、y=
x
3
D、y=-
1
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一般地,在兩個分類變量的獨立性檢驗過程中有如下表格:如圖是兩個分類變量X﹑Y的2×2聯(lián)表的一部分,則下列說法正確的是(  )
P(K2≥k00.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
  y1y2 
 x1 15 5
 x2 1015 
A、可以在犯錯誤概率不超過0.025的前提下認為X與Y有關系
B、可以在犯錯誤概率不超過0.010的前提下認為X與Y有關系
C、可以在犯錯誤概率不超過0.005的前提下認為X與Y有關系
D、可以在犯錯誤概率不超過0.001的前提下認為X與Y有關系

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足
a
=(-2sinx,
3
(cosx+sinx)),
b
=(cosx,cosx-sinx),函數(shù)f(x)=
a
b
(x∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在x∈[0,
π
2
]的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

P為橢圓
x2
25
+
y2
16
=1上任意一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點.如圖所示:
(1)若PF1的中點為M,求證:|MO|=5-
1
2
|PF1|
(2)若∠F1PF2=60°,求|PF1|•|PF2|的值.

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