已知數(shù)列{an}中,a1=2,a2=1,又?jǐn)?shù)列{
1
an+1
}為等差數(shù)列,則an=
 
考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意易得
1
a1+1
=
1
3
1
a2+1
=
1
2
,可得等差數(shù)列{
1
an+1
}的公差d,可得
1
an+1
的通項(xiàng)公式,變形可得.
解答: 解:∵數(shù)列{an}中,a1=2,a2=1,
1
a1+1
=
1
3
1
a2+1
=
1
2

又?jǐn)?shù)列{
1
an+1
}為等差數(shù)列,
∴其公差d=
1
2
-
1
3
=
1
6
,
1
an+1
=
1
a1+1
+(n-1)d
=
1
3
+
1
6
(n-1)=
n+1
6
,
∴an=
5-n
n+1

故答案為:
5-n
n+1
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,且cos(α+
π
6
)=
3
5
,則sinα為( 。
A、
2
10
B、-
2
10
C、
4
3
-3
10
D、
3-4
3
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的右支上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是左、右焦點(diǎn),則△PF1F2的內(nèi)切圓圓心的橫坐標(biāo)為( 。
A、a
B、b
C、
a2+b2
D、a+b-
a2+b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=x3在點(diǎn)P(-2,-8)處的切線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-mx+1的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三人參加某電視的一檔應(yīng)聘節(jié)目,若甲應(yīng)聘成功的概率為
1
2
,乙、丙應(yīng)聘成功的概率均為
t
2
(0<t<2),且三人是否應(yīng)聘成功是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)若乙、丙有且只有一人應(yīng)聘成功的概率等于甲應(yīng)聘成功的概率,求t的值;
(Ⅱ)若t=
1
2
,求三人中恰有兩人應(yīng)聘成功的概率;
(Ⅲ)記應(yīng)聘成功的人數(shù)為ξ,若當(dāng)且僅當(dāng)ξ=2時(shí)對(duì)應(yīng)的概率最大,求E(ξ)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若θ是第四象限角,且sin
θ
2
<0,則
θ
2
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于向量
PAi
(i=1,2,…,n)把能夠使得|
PA1
|+
PA2
|+…+|
PAn
取到最小值的點(diǎn)P稱為A,(i=1,2,…,n)的“平衡點(diǎn)”.如圖,矩形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)E,使得BC=CE,連接AE,分別交BD,CD于F,G兩點(diǎn).下列結(jié)論中,正確的是(  )
A、點(diǎn)A,C的“平衡點(diǎn)”必為點(diǎn)O
B、點(diǎn)D,C,E的“平衡點(diǎn)”為線段DE的中點(diǎn)
C、點(diǎn)A,F(xiàn),G,E的“平衡點(diǎn)”存在且唯一
D、點(diǎn)A,B,E,D的“平衡點(diǎn)”必在點(diǎn)F

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
cos(πx)
x2
的圖象大致是圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案