下列流程圖的基本符號中，表示判斷的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：流程圖的概念
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)算法框圖中各框的功能，逐一分析四個答案所示的功能，與題目比較后，可得結論．
解答：解：起止框應為圓角矩形框；
輸入輸出框應為平行四邊形框；
處理框為矩形框；
判斷框為菱形框．
故選：D
點評：本題考查算法的特點，本題解題的關鍵是知道幾種不同的幾何圖形所表示的意義，才能正確選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ln（x2-1）的圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某學校要從高中的三個年級共1800名學生中用分層抽樣的方法抽取一個樣本對學生的社會實踐活動進行統(tǒng)計分析，已知抽取的樣本中三個年級學生（依次是一、二、三年級）人數(shù)的比例是5：4：3，則該學校高三年級的學生人數(shù)是（　�。�
A、300B、450
C、500D、600

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

不等式
1-x
2+x
≥0的解集為（　　）
A、[-2，1]
B、（-2，1]
C、（-∞，-2）∪（1，+∞）
D、（-∞，-2]∪（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

用二分法原理求方程x2-3=0得到的框圖為（　�。�
A、工序流程圖
B、知識結構圖
C、程序流程圖
D、組織結構圖

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在三棱錐P-ABC中，PA、PB、PC兩兩垂直，且PA=3，PB=2，PC=2．設M是底面ABC內一點，定義f（M）=（m，n，p），其中m、n、p分別是三棱錐M-PAB、三棱錐M-PBC、三棱錐M-PCA的體積．若f（M）=（
1
3
，x，y），則
2
x
+
3
y
的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P的直角坐標為（-1，-1），則點P的極坐標可能為（　�。�
A、（
2
，
π
4
）
B、（
2
，
3
4
π）
C、（
2
，
5
4
π）
D、（
2
，
7π
4
）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一多面體的三視圖如圖所示，則該多面體的體積是（　�。�
A、
22
3
B、
23
3
C、6
D、7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

過x軸上點P（a，0）的直線與拋物線y2=8x交于A，B兩點，若
1
|AP2|
+
1
|BP2|
為定值，則a的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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