在實(shí)數(shù)集上定義運(yùn)算?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x+a)<1對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-
1
2
,
3
2
)
B、(0,2)
C、(-1,1)
D、(-
3
2
,
1
2
)
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)定義將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,解不等式即可.
解答: 解:由定義不等式等價(jià)為(x-a)?(x+a)=(x-a)[1-(x+a)]=-x2+x+a2-a<1對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立,
即x2-x-a2+a+1>0恒成立,
則△<0,
即1-4(-a2+a+1)=4a2-4a-3<0,
解得-
1
2
<a<
3
2
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了在新定義下對(duì)函數(shù)恒成立問(wèn)題的應(yīng)用.利用一元二次不等式的解法是解決本題的關(guān)鍵.關(guān)于新定義型的題,關(guān)鍵是理解定義,并會(huì)用定義來(lái)解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
-3+i
2+i
的共軛復(fù)數(shù)是( 。
A、-1-iB、2-i
C、-1+iD、2+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,一個(gè)圓錐形容器的高為a=2,內(nèi)裝有高度為h的一定量的水,如果將容器倒置,這時(shí)水所形成的圓錐的高恰為1(如圖②),則圖①中的水面高度h=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:x1和x2是方程x2-mx-2=0的兩個(gè)實(shí)根,不等式a2-5a-3≥|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)m∈[-1,1]恒成立;命題q:不等式ax2+2x-1>0有解;若命題p是真命題,命題q是假命題,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于數(shù)列{an},有a0=1,ai∈[0,
π
2
],tanan=
1+tan2an-1
-1
tanan-1
,求a100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸的雙曲線有一條漸近線方程為2x-3y=0,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若雙曲線
x2
a2
-
y2
16
=1(a>0)的焦點(diǎn)為F1(-5,0),F(xiàn)2(5,0),則雙曲線的離心率為( 。
A、
4
3
B、
5
3
C、2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,a∈R.
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)令g(x)=f(x)-x2,是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)求證:當(dāng)x∈(0,e]時(shí),e2x-
5
2
>lnx+
lnx
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y∈R,向量
a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4),且
a
c
,
b
c
,則|
a
+
b
+
c
|=
 

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