【題目】設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,過(guò)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(Ⅰ)當(dāng)軸垂直時(shí),求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)及的值

(Ⅱ)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),證明:.

【答案】(Ⅰ)A,=(Ⅱ)見(jiàn)解析

【解析】

(Ⅰ)把代入橢圓方程求出坐標(biāo),可得;

(Ⅱ)當(dāng)lx軸重合,lx軸垂直時(shí)易證明,當(dāng)lx軸不重合也不垂直時(shí),設(shè)l的方程為,由直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消元整理后應(yīng)用韋達(dá)定理得,然后用計(jì)算結(jié)果為0,結(jié)論得證.

解:(Ⅰ)由已知得,l的方程為x=1.代入橢圓方程得,

所以A=

(Ⅱ)當(dāng)lx軸重合時(shí),.

當(dāng)lx軸垂直時(shí),OMAB的垂直平分線,所以.

當(dāng)lx軸不重合也不垂直時(shí),設(shè)l的方程為,,

,直線MA,MB的斜率之和為.

.

代入

.

所以, .

.

從而,故MA,MB的傾斜角互補(bǔ),所以.

綜上,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列命題,其中正確的命題有(

A.設(shè)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量x,y的相關(guān)系數(shù)為r,則越接近于0,x,y之間的線性相關(guān)程度越高

B.隨機(jī)變量,若,則

C.公共汽車(chē)上有10位乘客,沿途5個(gè)車(chē)站,乘客下車(chē)的可能方式有

D.回歸方程為中,變量yx具有正的線性相關(guān)關(guān)系,變量x增加1個(gè)單位時(shí),y平均增加0.85個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,證明:;

(3)若,直線與曲線相切,證明:.

(參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果三個(gè)常用對(duì)數(shù),任意兩個(gè)的對(duì)數(shù)尾數(shù)之和大于第三個(gè)對(duì)數(shù)尾數(shù),則稱這三個(gè)正數(shù)可以構(gòu)成一個(gè)“對(duì)數(shù)三角形”.現(xiàn)從集合 M={7,8,9,10,11,12,13,14} 中選擇三個(gè)互異整數(shù)作成對(duì)數(shù)三角形,則不同的選擇方案有( ).

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,,.

(Ⅰ)若點(diǎn)的中點(diǎn),求證:∥平面;

(Ⅱ)當(dāng)平面平面時(shí),求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在四棱錐中,底面是正方形,,,點(diǎn)上,且.

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

()當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

()當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上的最小值為-2,其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)若內(nèi)單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四面體中,,

(1)證明:

(2)若,,四面體的體積為2,求二面角的余弦值

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同步練習(xí)冊(cè)答案