已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時,函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.

(1)單調(diào)增區(qū)間分別為,單調(diào)減區(qū)間為;(2).

解析試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值以及不等式的基礎(chǔ)知識,考查分類討論思想,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識和方法分析問題解決問題的能力和計算能力.第一問,當(dāng)時,函數(shù)解析式中沒有參數(shù),直接求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)大于0和小于0,分別解出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;第二問,因為的兩個根是和1,所以需要討論和1的大小,分3種情況進(jìn)行討論,分別列表判斷函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,求出函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值判斷是否等于,求出的取值范圍.
試題解析:     2分
(1)當(dāng)時,
當(dāng)時,,
當(dāng),
所以的單調(diào)增區(qū)間分別為,      5分
的單調(diào)減區(qū)間為.
(2)(Ⅰ)當(dāng)時,,上單調(diào)遞增,最大值為
(Ⅱ)當(dāng)時,列表如下:

    <ul id="szoqo"><meter id="szoqo"></meter></ul>
  • <b id="szoqo"></b>

        x
        0
        (0,a)
        a
        (a,1)
        1
        (1,1+a)
        a+1
        f/(x)
         
        +
        0
        -
        0
        +
         
        f(x)
         

        極大值f(a)
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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

        已知函數(shù)
        (Ⅰ)若函數(shù)上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
        (Ⅱ)當(dāng)時,證明: .

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        已知函數(shù).
        (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
        (2)若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
        (3)當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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        已知函數(shù)其中
        (Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;
        (Ⅱ)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實數(shù)的取值范圍

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

        設(shè)函數(shù),曲線通過點(0,2a+3),且在處的切線垂直于y軸.
        (I)用a分別表示b和c;
        (II)當(dāng)bc取得最大值時,寫出的解析式;
        (III)在(II)的條件下,g(x)滿足,求g(x)的最大值及相應(yīng)x值.

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        已知函數(shù)(其中,e是自然對數(shù)的底數(shù)).
        (Ⅰ)若,試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;
        (Ⅱ)若函數(shù)有兩個極值點,),求k的取值范圍;
        (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試證明

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        (本小題13分) 已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù))。
        (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
        (2)是否存在實數(shù),使函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。恒成立,則,又

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

        已知函數(shù)
        (I) 當(dāng),求的最小值;
        (II) 若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
        (III)過點恰好能作函數(shù)圖象的兩條切線,并且兩切線的傾斜角互補(bǔ),求實數(shù)的取值范圍.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

        已知函數(shù)的圖象在與軸交點處的切線方程是.
        (I)求函數(shù)的解析式;
        (II)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實數(shù)的取值范圍以及函數(shù)取得極值時對應(yīng)的自變量的值.

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