函數(shù)y=xa，y=xb，y=xc的大致圖象如圖所示，則實(shí)數(shù)a，b，c的大小關(guān)系是（　　）
分析：取x=
1
2
，則由圖象可知（
1
2
）a＜（
1
2
）b＜（
1
2
）c，利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，即可得到結(jié)論．
解答：解：取x=
1
2
，則由圖象可知（
1
2
）a＜（
1
2
）b＜（
1
2
）c
∵0＜
1
2
＜1，相應(yīng)的指數(shù)函數(shù)y=（
1
2
）x是減函數(shù)，
∴c＜b＜a，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查冪函數(shù)的圖象，考查指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，取x=
1
2
，是解題的關(guān)鍵．由冪函數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為指數(shù)函數(shù)函數(shù)問(wèn)題，是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知設(shè)
a
，
b
是非零向量，若函數(shù)f(x)=(x
a
+
b
)•(
a
-x
b
)且
a
⊥
b
，則函數(shù)y=f（x）的圖象是（　　）
A、過(guò)原點(diǎn)的一條直線
B、不過(guò)原點(diǎn)的一條直線
C、對(duì)稱軸為y軸的拋物線
D、對(duì)稱軸不是y軸的拋物線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a為非零實(shí)數(shù)，函數(shù)y=
1-ax
1+ax
（x∈R，且x≠-
1
a
）的反函數(shù)是（　　）
A、y=
1-ax
1+ax
（x∈R，且x≠-
1
a
）
B、y=
1+ax
1-ax
（x∈R，且x≠
1
a
）
C、y=
1+x
a(1-x)
（x∈R，且x≠1）
D、y=
1-x
a(1+x)
（x∈R，且x≠-1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①對(duì)于定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x），若函數(shù)f（x）滿足f（x+1）=f（1-x），則函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱；
②當(dāng)a＞1時(shí)，任取x∈R都有ax＞a-x；
③“a=1”是“函數(shù)f（x）=lg（ax+1）在（0，+∞）上單調(diào)遞增”的充分必要條件；
④設(shè)a∈{-1，1，
1
2
，3}，則使函數(shù)y=xa的定義域?yàn)镽且該函數(shù)為奇函數(shù)的所有a的值為1，3；
⑤已知a是函數(shù)f（x）=2x-log0.5x的零點(diǎn)，若0＜x0＜a，則f（x0）＜0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí)，函數(shù)y=xa的圖象恒在直線y=x的下方，則a的取值范圍是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖北 題型：單選題

設(shè)a為非零實(shí)數(shù)，函數(shù)y=
1-ax
1+ax
（x∈R，且x≠
1
a
）的反函數(shù)是（　�。�
A．y=
1-ax
1+ax
（x∈R，且x≠-
1
a
）
B．y=
1+ax
1-ax
（x∈R，且x≠
1
a
）
C．y=
1+x
a(1-x)
（x∈R，且x≠1）
D．y=
1-x
a(1+x)
（x∈R，且x≠-1）

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