A. | 98 | B. | 99 | C. | 100 | D. | 101 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算變量i的值,并輸出不滿足條件退出循環(huán)條件時的a的值,模擬程序的運行,由題意利用裂項法解不等式,即可得解.
解答 解:模擬程序的運行,
可得:i=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+…$\frac{1}{a(a+2)}$=$\frac{1}{2}×$[(1-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}-\frac{1}{5}$)+…+($\frac{1}{a}$-$\frac{1}{a+2}$)]=$\frac{1}{2}×$(1-$\frac{1}{a+2}$)>0.495,
解得:a>98,
即當a=99+2=101時,不滿足條件i≤0.495,退出循環(huán),輸出a的值為101.
故選:D.
點評 本題主要考查了循環(huán)結構,由題意利用裂項法解不等式是解題的關鍵,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | i | B. | -i | C. | 1+i | D. | 1-i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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