用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是

A.增函數(shù)的定義

B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義

C.若,則

D.若,則

 

B

【解析】

試題分析:∵證明y=x3是增函數(shù)時,依據(jù)的原理就是增函數(shù)的定義,∴用演繹法證明y=x3是增函數(shù)時的大前提是:增函數(shù)的定義,小前提是函數(shù)f(x)=x3滿足增函數(shù)的定義.故選B.

考點:演繹推理的基本方法.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

計算機中常用的十六進制是逢的計數(shù)制,采用數(shù)字和字母個計數(shù)符號,這些符號與十進制的數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系如下表:

十六進制

0

1

2

3

4

5

6

7

十進制

0

1

2

3

4

5

6

7

十六進制

8

9

A

B

C

D

E

F

十進制

8

9

10

11

12

13

14

15

 

例如,用十六進制表示,則( )

(A) (B) (C) (D)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的定義域為,值域為,則在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點的運動軌跡與兩坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學(xué)期第一次考試?yán)頂?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的的單調(diào)遞減區(qū)間是 。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學(xué)期第一次考試?yán)頂?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學(xué)期第一次考試文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知,試證明至少有一個不小于1.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學(xué)期第一次考試文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

兩個變量的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的相關(guān)指數(shù)如下,其中擬合效果最好的模型是( )

(A)模型1的相關(guān)指數(shù)為0.98 (B) 模型2的相關(guān)指數(shù)為0.80

(C)模型3的相關(guān)指數(shù)為0.50 (D) 模型4的相關(guān)指數(shù)為0.25

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省濮陽市高二下學(xué)期升級考試?yán)砜圃嚲恚ˋ卷)(解析版) 題型:解答題

某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):

由散點圖可知,銷售量與價格之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,其線性回歸直線方程是;

(1)求的值;

(2)預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從線性回歸直線方程中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是每件4元,為使工廠獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為多少元?(利潤=銷售收入一成本)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省濮陽市高二下學(xué)期升級考試文科試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,半圓的直徑的長為4,點平分弧,過的垂線交,交.

(1)求證:

(2)若的角平分線,求的長.

 

 

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