箱中裝有標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，6且大小相同的6個(gè)球，從箱中一次摸出兩個(gè)球，記下號(hào)碼并放回，如果兩球號(hào)碼之積是4的倍數(shù)，則獲獎(jiǎng).現(xiàn)有4人參與摸獎(jiǎng)，恰好有3人獲獎(jiǎng)的概率是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東陽(yáng)春一中高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017年河北秦皇島撫寧一中高一上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是上的增函數(shù)，是其圖象上的兩點(diǎn)，那么的解集是（ ）

A． B．

C. D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知有窮數(shù)列：，，，……，的各項(xiàng)均為正數(shù)，且滿足條件：

①；②.

（1）若，，求出這個(gè)數(shù)列；

（2）若，求的所有取值的集合；

（3）若是偶數(shù)，求的最大值（用表示）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合則滿足的非空集合的個(gè)數(shù)是（ ）

A.1 B.2

C.7 D.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有兩排坐位,前排11個(gè)坐位,后排12個(gè)坐位,現(xiàn)安排2人就坐,規(guī)定前排中間的3個(gè)坐位不能坐,并且這2人不左右相鄰,那么不同排法的種數(shù)是（ ）

A.234 B.346 C.350 D.363

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三10月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)共有1000名文科學(xué)生參加了該市高三第一次質(zhì)量檢查的考試，其中數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

數(shù)學(xué)成績(jī)分組

[50,70)

[70,90)

[90,110)

[110,130)

[130,150]

人數(shù)

60

400

360

100

（Ⅰ）為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失，以便制定下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，年級(jí)將采用分層抽樣的方法抽取100

名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查. 甲同學(xué)在本次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?5分，求他被抽中的概率；

（Ⅱ）年級(jí)將本次數(shù)學(xué)成績(jī)75分以下的學(xué)生當(dāng)作“數(shù)學(xué)學(xué)困生”進(jìn)行輔導(dǎo)，請(qǐng)根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計(jì)“數(shù)

學(xué)學(xué)困生”的人數(shù)；

（III）請(qǐng)根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計(jì)該學(xué)校文科學(xué)生本次考試的數(shù)學(xué)平均分．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三10月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合A={x|-2≤x≤3}，B={x|x+1>0}，則集合A∩B等于（ ）

A．{x|-2≤x≤-1} B．{x|-2≤x<-1}

C．{x|-1<x≤3} D．{x|1<x≤3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，樣本和分別取自兩個(gè)不同的總體,它們的樣本平均數(shù)分別為和，樣本標(biāo)準(zhǔn)差分別為和，則（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案