【題目】某企業(yè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了一種大型電子產(chǎn)品,生產(chǎn)這種產(chǎn)品的年固定成本為2500萬(wàn)元,每生產(chǎn)百件,需另投入成本(單位:萬(wàn)元),當(dāng)年產(chǎn)量不足30百件時(shí),;當(dāng)年產(chǎn)量不小于30百件時(shí),;若每件電子產(chǎn)品的售價(jià)為5萬(wàn)元,通過(guò)市場(chǎng)分析,該企業(yè)生產(chǎn)的電子產(chǎn)品能全部銷售完.
(1)求年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(百件)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)年產(chǎn)量為多少百件時(shí),該企業(yè)在這一電子產(chǎn)品的生產(chǎn)中獲利最大?
【答案】(1);(2)100百件
【解析】
(1)根據(jù)收益總收入成本,進(jìn)行分情況討論,構(gòu)建出分段函數(shù);
(2)對(duì)分段函數(shù)每一段進(jìn)行研究最大值,然后再求出整個(gè)函數(shù)的最大值.
解:(1)當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;
;
(2)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),.
年產(chǎn)量為100百件時(shí),該企業(yè)獲得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為1800萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題p:實(shí)數(shù)x滿足,命題:實(shí)數(shù)x滿足
(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),以極軸為軸的正半軸,取相同的單位長(zhǎng)度,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 .
(1)寫(xiě)出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線經(jīng)過(guò)伸縮變換得到曲線,曲線上任一點(diǎn)為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知球O是正三棱錐(底面為正三角形,頂點(diǎn)在底面的射影為底面中心)A-BCD的外接球,BC=3,,點(diǎn)E在線段BD上,且BD=3BE,過(guò)點(diǎn)E作圓O的截面,則所得截面圓面積的取值范圍是__.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若曲線與直線只有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
y | … | ﹣2 |
| m | 2 | 1 | 2 | 1 | ﹣2 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖象,寫(xiě)出兩條函數(shù)的性質(zhì)./p>
(4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程﹣x2+2|x|+1=0有 個(gè)實(shí)數(shù)根;
②關(guān)于x的方程﹣x2+2|x|+1=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)——運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題“的學(xué)習(xí)過(guò)程,在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們通過(guò)列表、描點(diǎn)、連線的方法畫(huà)出了所學(xué)的函數(shù)圖象.同時(shí),我們也學(xué)習(xí)過(guò)絕對(duì)值的意義.
結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程,現(xiàn)在來(lái)解決下面的問(wèn)題:
在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)直接畫(huà)出此函數(shù)的圖象并寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的兩條性質(zhì);
(3)在圖中作出函數(shù)的圖象,結(jié)合你所畫(huà)的函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作出下列函數(shù)的大致圖像,并寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域.
(1);(2);(3);(4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若,則 ( )
A. 38B. 20C. 10D. 9
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