分析 該題要求甲、乙兩人被分配到同一展臺(tái),故采取捆綁法進(jìn)行求解,然后利用排列組合知識(shí)進(jìn)行求解即可
解答 解:(1)要求甲乙被分到一個(gè)展臺(tái),可以把甲乙捆綁在一起,采用整體法,看成一個(gè)板塊;
(2)甲乙一個(gè)板塊和剩下的丙、丁一共可 看成3個(gè)板塊;
(3)之后對(duì)這幾個(gè)板塊進(jìn)行全排練.
(4)最后可得出不同分法總數(shù)為A33=6種,
故答案為:(1)捆綁,整體,(2)3,(3)全,(4)6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查排列、組合的運(yùn)用,關(guān)鍵是根據(jù)“每個(gè)展臺(tái)至少1人”的要求,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
P(K2>k0) | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 90° | C. | 30°或90° | D. | 60°或120° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 鈍角三角形 | ||
C. | 等腰直角三角形 | D. | 等腰或直角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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