10.已知函數(shù)y=f(x)為R上的奇函數(shù),其零點(diǎn)為x1,x2,…,x2017,則x1+x2+…+x2017=0.

分析 由題意和奇函數(shù)的性質(zhì)確定0是一個(gè)零點(diǎn),根據(jù)奇函數(shù)的對稱性:得出其他非0的零點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,從而得出所有零點(diǎn)的和.

解答 解:∵f(x)是R上的奇函數(shù),
∴f(0)=0,則0是函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).
∵奇函數(shù)的其他2016個(gè)非0的零點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,
∴x1+x2+…+x2017=0,
故答案為:0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的奇偶性的性質(zhì),以及函數(shù)的零點(diǎn)的應(yīng)用,考查分析問題和解決問題的能力.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某重點(diǎn)高中擬把學(xué)校打造成新型示范高中,為此制定了很多新的規(guī)章制度,新規(guī)章制度實(shí)施一段時(shí)間后,學(xué)校就新規(guī)章制度的認(rèn)知程度隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查卷共有20個(gè)問題,每個(gè)問題5分,調(diào)查結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)這100名學(xué)生的成績都在[75,100]內(nèi),按成績分成5組:第1組[75,80),第2組[80,85)第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲、乙、丙上分別在第3,4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人對新規(guī)取章制度作深入學(xué)習(xí).
(1)求這100人的平均得分(同-組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)求第3,4,5組分別選取的人數(shù);
(3)若甲、乙、丙都被選取對新規(guī)章制度作深人學(xué)習(xí),之后要從這6人隨機(jī)選取人2再全面考查他們對新規(guī)章制度的認(rèn)知程度,求甲、乙、丙這3人至多有一人被選取的概率.

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1.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中.
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18.表面積為3π的圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半圓,則該圓錐的底面圓半徑為(  )
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2.若實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ 2x+y≥0\\ 3x-y-2≤0\end{array}\right.$,則$\frac{y}{1-x}$的取值范圍為( 。
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A.4B.8C.$\frac{24}{5}$D.$\frac{36}{5}$

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