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18.已知三棱柱ABC-A1B1C1的側棱垂直于底面,所有棱長都相等,若該三棱柱的頂點都在球O的表面上,且三棱柱的體積為$\frac{9}{4}$,則球O的表面積為7π.

分析 通過球的內接體,說明幾何體的中心是球的直徑,設出三棱柱的底面邊長,由棱柱的體積公式得到三棱柱的底面邊長,可得球的半徑,由球的表面積求出球的表面積.

解答 解:如圖,
∵三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,6個頂點都在球O的球面上,
∴三棱柱為正三棱柱,且其中心為球的球心,設為O,
設三棱柱的底面邊長為a,則
∵三棱柱的體積為$\frac{9}{4}$,∴$\frac{\sqrt{3}}{4}{a}^{2}•a$=$\frac{9}{4}$,∴a=$\sqrt{3}$.
設球的半徑為r,上底面所在圓的半徑為$\frac{\sqrt{3}}{3}$a=1,且球心O到上底面中心H的距離OH=$\frac{a}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴r=$\sqrt{1+\frac{3}{4}}$=$\frac{\sqrt{7}}{2}$,
∴球O的表面積為4πr2=7π
故答案為:7π

點評 本題考查球的內接體與球的關系,球的半徑的求解,考查計算能力,是中檔題.

練習冊系列答案

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

8.為了判斷高中學生的文理科選修是否與性別有關,隨機調查了50名學生,得到如標2×2列聯表:
 理科文科總計
20 525
101525
總計302050
那么,認為“高中學生的文理科選修與性別有關系”犯錯誤的概率不超過0.005.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

9.設a=2${\;}^{\frac{1}{5}}$,b=($\frac{6}{7}$)${\;}^{\frac{1}{6}}$,c=ln$\frac{3}{π}$,則( 。
A.c<a<bB.c<b<aC.a<b<cD.b<a<c

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

6.已知全集為R,集合A={x|x<-2或x>3},B={-2,0,2,4},則(∁RA)∩B=(  )
A.{-2,0,2}B.{-2,2,4}C.{-2,0,3}D.{0,2,4}

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

13.某工廠欲加工一件藝術品,需要用到三棱錐形狀的坯材,工人將如圖所示的長方體ABCD-EFQH材料切割成三棱錐H-ACF.
(Ⅰ)若點M,N,K分別是棱HA,HC,HF的中點,點G是NK上的任意一點,求證:MG∥平面ACF;
(Ⅱ)已知原長方體材料中,AB=2,AD=3,DH=1,根據藝術品加工需要,工程師必須求出該三棱錐的高;甲工程師先求出AH所在直線與平面ACF所成的角θ,再根據公式h=AH•sinθ求三棱錐H-ACF的高h.請你根據甲工程師的思路,求該三棱錐的高.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

3.已知在等差數列{an}中,a1=3,前n項和為Sn,等比數列{bn}各項均為正數,b1=1,b2+S2=12,{bn}的公比q=$\frac{S_2}{b_2}$.
(1)求an與bn;
(2)求$\frac{1}{S_1}$+$\frac{1}{S_2}$+…+$\frac{1}{S_n}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.隨著科技的發(fā)展,手機已經成為人們不可或缺的交流工具,除傳統(tǒng)的打電話外,手機的功能越來越強大,人們可以玩游戲,看小說,觀電影,逛商城等,真是“一機在手,天下我有”,所以,有人把喜歡玩手機的人冠上了名號“低頭族”,低頭族已經嚴重影響了人們的生活,一媒體為調查市民對低頭族的認識,從某社區(qū)的500名市民中,隨機抽取100名市民,按年齡情況進行統(tǒng)計的頻率分布表和頻率分布直方圖.
分組(單位:歲)頻數頻率
[20,25)50.05
[25,30)200.20
[30,35)0.350
[35,40)30
[40,45]100.10
合計1001.000
(I)頻率分布表中的①②位置應填什么數?并補全頻率分布直方圖,再根據頻率分布直方圖統(tǒng)計這500名市民的平均年齡;
(II)在抽出的100名中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名接受采訪,再從抽出的這20名中年齡在[30,40)的選取2名擔任主要發(fā)言人.記這2名主要發(fā)言人年齡在[30,35)的人數為ξ,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.用輾轉相除法求80和36的最大公約數,并用更相減損術檢驗所得結果.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分別是BC,PC的中點.
(I)證明:AE⊥PD;
(II)H是PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角為45°,求二面角E-AF-C的正切值.

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同步練習冊答案