【題目】某市環(huán)保局空氣質(zhì)量監(jiān)控過程中,每隔x天作為一個統(tǒng)計周期.最近x天統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表
空氣污染指數(shù) | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
天數(shù) | 15 | 40 | 35 | y |
(Ⅰ)根據(jù)所給統(tǒng)計表和頻率分布直方圖中的信息求出x,y的值,并完成頻率分布直方圖;
(Ⅱ)為了創(chuàng)生態(tài)城市,該市提出要保證每個統(tǒng)計周期“空氣污染指數(shù)大于150μg/m3的天數(shù)占比不超過15%,平均空氣污染指數(shù)小于100μg/m3”,請問該統(tǒng)計周期有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo).
【答案】解:(Ⅰ)由圖可知,空氣污染指數(shù)在[0,50]的頻率為0.003×50=0.15, 因此樣本容量為 ,
空氣污染指數(shù)在(100,150]的天數(shù)為
y=100﹣15﹣50﹣25=10;
畫出完整的頻率分布直方圖,如圖所示;
(Ⅱ)在該周期中空氣污染指數(shù)大于150ug/m3的天數(shù)占 ;
該周期的平均空氣污染指數(shù)為 ;因此該周期有達(dá)到預(yù)期目標(biāo).
【解析】(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖求出對應(yīng)的頻率與樣本容量x以及頻數(shù)y的值, 再補(bǔ)全頻率分布直方圖;(Ⅱ)計算空氣污染指數(shù)大于150ug/m3的頻率,求數(shù)據(jù)的平均值,可得結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】掌握頻率分布直方圖是解答本題的根本,需要知道頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,∠BCF=∠CEF=90°,AD= .
(Ⅰ)求證:AE∥平面DCF;
(Ⅱ)當(dāng)AB的長為何值時,二面角A﹣EF﹣C的大小為60°?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是 .
① G為△ABC的重心,.
② 為△ABC的垂心;
③ 為△ABC的外心;
④ O為△ABC的內(nèi)心.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱柱中,側(cè)面為矩形, , , 為的中點(diǎn), 與交于點(diǎn), 側(cè)面.
(1)證明: ;
(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若時,函數(shù)有且只有一個零點(diǎn),求實數(shù)的值;
(3若,對于區(qū)間上的任意兩個不相等的實數(shù),都有成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(﹣ ,0),B( ,0),P是平面內(nèi)的一個動點(diǎn),直線PA與PB交于點(diǎn)P,且它們的斜率之積是﹣ .
(1)求動點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與曲線C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)線段MN的中點(diǎn)在直線x+2y=0上時,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,DC的中點(diǎn),G為交點(diǎn),若 = , = ,試以 , 為基底表示 、 、 .
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