已知直線l1:x-2y-1=0,直線l2:ax-by+1=0,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6}.

(1) 求直線l1∩l2=?的概率;

(2) 求直線l1與l2的交點(diǎn)位于第一象限的概率.

 

(1) (2)

【解析】(1) 直線l1的斜率k1=,直線l2的斜率k2=.設(shè)事件A為“直線l1∩l2=?”.a(chǎn),b∈{1,2,3,4,5,6}的總事件數(shù)為(1,1),(1,2),…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),…,(5,6),(6,6)共36種.若l1∩l2=?,則l1∥l2,即k1=k2,即b=2a.滿足條件的實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)有(1,2),(2,4),(3,6)共三種情況.所以P(A)=.

(2) 設(shè)事件B為“直線l1與l2的交點(diǎn)位于第一象限”,由于直線l1與l2有交點(diǎn),則b≠2a.聯(lián)立方程組解得 ∵ l1與l2的交點(diǎn)位于第一象限,∴

∵ a、b∈{1,2,3,4,5,6},∴ b>2a.∴ 總事件數(shù)共36種,滿足b>2a的事件有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),共6種,∴ P(B)=

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,BE是角平分線,DE⊥BE交AB于D,圓O是△BDE的外接圓.

(1)求證:AC是圓O的切線;

(2)如果AD=6,AE=6,求BC的長.

 

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“拋階磚”是國外游樂場的典型游戲之一.參與者只須將手上的“金幣”(設(shè)“金幣”的半徑為1)拋向離身邊若干距離的階磚平面上,拋出的“金幣”若恰好落在任何一個(gè)階磚(邊長為2.1的正方形)的范圍內(nèi)(不與階磚相連的線重疊),便可獲大獎(jiǎng).不少人被高額獎(jiǎng)金所吸引,紛紛參與此游戲但很少有人得到獎(jiǎng)品,請(qǐng)用所學(xué)的概率知識(shí)解釋這是為什么.

 

 

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下列概率模型:

①從區(qū)間[-5,5]內(nèi)任取一個(gè)數(shù),求取到1的概率;

②從區(qū)間[-5,5]內(nèi)任取一個(gè)數(shù),求取到絕對(duì)值不大于1的數(shù)的概率;

③從區(qū)間[-5,5]內(nèi)任取一個(gè)整數(shù),求取到大于1的數(shù)的概率;

④向一個(gè)邊長為5cm的正方形ABCD內(nèi)投一點(diǎn)P,求點(diǎn)P離中心不超過1cm的概率.

其中,是幾何概型的有__________.(填序號(hào))

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第十章第5課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

從正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選擇4個(gè)頂點(diǎn),則以它們作為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的概率是________.

 

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有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各參加其中一個(gè)小組,且他們參加各個(gè)興趣小組是等可能的,則甲、乙兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第十章第4課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有某類病毒記作XmYn,其中正整數(shù)m、n(m≤7,n≤9)可以任意選取,則m、n都取到奇數(shù)的概率為________.

 

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已知某同學(xué)五次數(shù)學(xué)成績分別是:121,127,123,a,125,若其平均成績是124,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.

 

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如圖是討論三角函數(shù)某個(gè)性質(zhì)的程序框圖,若輸入ai=sinπ(i∈N*),則輸出的i的值是________.

 

 

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