5.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是相互垂直的單位向量,向量λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$垂直,則實(shí)數(shù)λ=2.

分析 根據(jù)向量垂直,令數(shù)量積為零列方程解出.

解答 解:∵向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是相互垂直的單位向量,
∴$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=0,${\overrightarrow{a}}^{2}={\overrightarrow}^{2}=1$.
∵λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$垂直,
∴(λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•($\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$)=λ-2=0.
解得λ=2.
故答案為2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)f(x)=x2-2xf′(-1),則f′(1)=$\frac{2}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2-x-2≤0,q:實(shí)數(shù)x滿足$\frac{x-3}{x}<0$,r:實(shí)數(shù)x滿足[x-(a+1)][x+(2a-1)]≤0,其中a>0.
(1)如果p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)如果p是r的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.定義運(yùn)算$|{\begin{array}{l}a&b\\ c&d\end{array}}|?|{\begin{array}{l}e\\ f\end{array}}|=|{\begin{array}{l}{ae-bf}\\{ce-df}\end{array}}|$,例如$|{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}|?|{\begin{array}{l}5\\ 6\end{array}}|=|{\begin{array}{l}{-7}\\{-9}\end{array}}|$.若已知$α+β=π,α-β=\frac{π}{2}$,則$|{\begin{array}{l}{sinα}&{cosα}\\{cosα}&{sinα}\end{array}}|?|{\begin{array}{l}{cosβ}\\{sinβ}\end{array}}|$=(  )
A.$|{\begin{array}{l}0\\ 1\end{array}}|$B.$|{\begin{array}{l}1\\ 0\end{array}}|$C.$|{\begin{array}{l}0\\ 0\end{array}}|$D.$|{\begin{array}{l}1\\{-1}\end{array}}|$

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20.設(shè)a,b都是不等于1的正數(shù),則“l(fā)oga3<logb3”是“3a>3b>3”的( 。
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

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10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.對(duì)立事件一定是互斥事件事件,互斥事件不一定是對(duì)立事件
B.A、B同時(shí)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率小
C.若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與B是互斥且對(duì)立事件
D.事件A、B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大

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17.如圖,已知在一個(gè)二面角的棱上有兩個(gè)點(diǎn)A、B,線段AC、BD分別在這個(gè)二面角的兩個(gè)面內(nèi),并且都垂直于棱AB,AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,CD=2$\sqrt{17}$cm,則這個(gè)二面角的度數(shù)為60°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.從一批蘋果中,隨機(jī)抽取50個(gè),其重量(單位:克)的頻數(shù)分布表,如下:
分組(重量)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100)
頻數(shù)(個(gè))x102015
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表計(jì)算蘋果的重量在[90,95)的頻率;
(2)用分層抽樣的方法從重量在[80,85)和[95,100)的蘋果中共抽取4個(gè),其中重量在[80,85)的有幾個(gè)?
(3)在(2)中抽出的4個(gè)蘋果中,任取2個(gè),求重量之差的絕對(duì)值大于5的概率.

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15.圖1是某學(xué)習(xí)小組學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績(jī)的莖葉圖,1號(hào)到16號(hào)同學(xué)的成績(jī)依次為A1、A2、…、A16,圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的學(xué)生人數(shù)的算法流程圖,那么該算法流程圖輸出的結(jié)果是10.

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