如圖,已知直三棱柱ABC-的體積為V.P,Q分別是側(cè)棱A,C上的點(diǎn),且AP=Q,求四棱錐B-APQC的體積.

答案:
解析:

  分析:由于所求四棱錐的高及底面APQC的面積都不易求得,因此考慮將四棱錐B-APQC分割后求解.

  解:連接PC,則將四棱錐B-APQC分割成兩個(gè)三棱錐B-APC和B-PCQ,

  因此VB-APQC=VB-APC+VB-PCQ

  連接AQ,因?yàn)镾△PCQ=S△ACQ,

  所以三棱錐B-PCQ的體積VB-PCQ=VB-ACQ=VQ-ABCS△ABC·CQ=S△ABC·P.

  又VB-APC=VP-ABCS△ABC·PA,

  所以VB-APQC=VB-APC+VB-PCQS△ABC·(PA+P)=V.

  點(diǎn)評(píng):如果用分割法將不規(guī)則四棱錐分割成兩個(gè)三棱錐來(lái)求解是解決本題的關(guān)鍵的話,那么多次用到等積變換的方法,將三棱錐都轉(zhuǎn)化為以△ABC為底面的等體積的三棱錐求解,更是本題解法的點(diǎn)睛之筆.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分別是棱CC1、AB中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CF⊥BB1
(Ⅱ)求四棱錐A-ECBB1的體積;
(Ⅲ)判斷直線CF和平面AEB1的位置關(guān)系,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,E是棱CC1上動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)是AB中點(diǎn),AC=BC=2,AA1=4.
(1)求證:CF⊥平面ABB1;
(2)當(dāng)E是棱CC1中點(diǎn)時(shí),求證:CF∥平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點(diǎn)E,使得二面角A-EB1-B的大小是45°,若存在,求CE
的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4,E、F分別是棱CC1、AB中點(diǎn).
(1)判斷直線CF和平面AEB1的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)求四棱錐A-ECBB1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)為2,底面△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,AC=2,D是A A1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線AB和C1D所成的角(用反三角函數(shù)表示);
(Ⅱ)若E為AB上一點(diǎn),試確定點(diǎn)E在AB上的位置,使得A1E⊥C1D;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點(diǎn)D到平面B1C1E的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•莒縣模擬)如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分別是棱CCl、AB中點(diǎn).
(I)求證:CF⊥BB1;
(Ⅱ)求四棱錐A-ECBB1的體積;
(Ⅲ)證明:直線CF∥平面AEBl

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