某大學(xué)共有A、B、C三個(gè)學(xué)生食堂,一個(gè)宿舍共有四名學(xué)生,在一段時(shí)間內(nèi),他們每天中午都在學(xué)生食堂用餐,且每個(gè)學(xué)生到這三個(gè)食堂中的任一食堂用餐的可能性都相等.用X表示這個(gè)宿舍每天中午在A食堂用餐的人數(shù).根據(jù)這一時(shí)間段該宿舍學(xué)生的就餐情況解決下列問(wèn)題:
(1)求每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的概率;
(2)求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望和方差.
【答案】分析:(1)每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的情況有種,四名學(xué)生到食堂用餐的情況共有34種,由此能求出每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的概率.
(2)由題設(shè)知X的可能取值為0,1,2,3,4,分別求出P(X=0),P(X=1),P(X=2),P(X=3),P(X=4),由此能求出X的數(shù)學(xué)期望和方差.
解答:解:(1)每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的情況有種,
四名學(xué)生到食堂用餐的情況共有34種,
∴每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的概率P==
(2)由題設(shè)知X的可能取值為0,1,2,3,4,
P(X=0)==,
P(X=1)==
P(X=2)==,
P(X=3)==,
P(X=4)==,
∴X的分布列為:
 X 0 1 2 3 4
 P     
∴EX=+=
DX=(0-2×+(1-2×+(2-2×+(3-2×+(4-2×=
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差,是歷年高考的必考題型,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武清區(qū)一模)某大學(xué)共有A、B、C三個(gè)學(xué)生食堂,一個(gè)宿舍共有四名學(xué)生,在一段時(shí)間內(nèi),他們每天中午都在學(xué)生食堂用餐,且每個(gè)學(xué)生到這三個(gè)食堂中的任一食堂用餐的可能性都相等.用X表示這個(gè)宿舍每天中午在A食堂用餐的人數(shù).根據(jù)這一時(shí)間段該宿舍學(xué)生的就餐情況解決下列問(wèn)題:
(1)求每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的概率;
(2)求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望和方差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013•海淀區(qū)一模)在某大學(xué)自主招生考試中,所有選報(bào)II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績(jī)分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).某考場(chǎng)考生兩科的考試成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績(jī)?yōu)锽的考生有10人.
(I)求該考場(chǎng)考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)?yōu)锳的人數(shù);
(II)若等級(jí)A,B,C,D,E分別對(duì)應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求該考場(chǎng)考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分;
(ii)若該考場(chǎng)共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分.從這10人中隨機(jī)抽取兩人,求兩人成績(jī)之和的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在某大學(xué)自主招生考試中,所有選報(bào)II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績(jī)分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).某考場(chǎng)考生兩科的考試成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績(jī)?yōu)锽的考生有10人.

(Ⅰ)求該考場(chǎng)考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)?yōu)锳的人數(shù);
(Ⅱ)若等級(jí)A,B,C,D,E分別對(duì)應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求該考場(chǎng)考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分;
(ii)若該考場(chǎng)共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分.從這10中隨機(jī)抽取兩人,求兩人成績(jī)之和大于等于18的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某大學(xué)共有A、B、C三個(gè)學(xué)生食堂,一個(gè)宿舍共有四名學(xué)生,在一段時(shí)間內(nèi),他們每天中午都在學(xué)生食堂用餐,且每個(gè)學(xué)生到這三個(gè)食堂中的任一食堂用餐的可能性都相等.用X表示這個(gè)宿舍每天中午在A食堂用餐的人數(shù).根據(jù)這一時(shí)間段該宿舍學(xué)生的就餐情況解決下列問(wèn)題:
(1)求每天中午每個(gè)學(xué)生食堂中至少有這個(gè)宿舍一名學(xué)生用餐的概率;
(2)求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望和方差.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案