設(shè)△A
nB
nC
n的三邊長(zhǎng)分別為a
n,b
n,c
n,△A
nB
nC
n的面積為S
n,n=1,2,3,…
若b
1>c
1,b
1+c
1=2a
1,a
n+1=a
n,b
n+1=
,c
n+1=
,則( )
A.{Sn}為遞減數(shù)列 |
B.{Sn}為遞增數(shù)列 |
C.{S2n-1}為遞增數(shù)列,{S2n}為遞減數(shù)列 |
D.{S2n-1}為遞減數(shù)列,{S2n}為遞增數(shù)列 |
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022641608439.png" style="vertical-align:middle;" />,不妨設(shè)
,
;
故
;
,
,
,
;
顯然
;
同理,
,
,
,
,顯然
.
本題考查創(chuàng)新型數(shù)列,在解題的過(guò)程中構(gòu)使用海倫秦九韶公式進(jìn)行計(jì)算,考查學(xué)生特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知
是一個(gè)公差大于0的等差數(shù)列,且滿足
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足:
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
是首項(xiàng)為2,公比為
的等比數(shù)列,數(shù)列
是首項(xiàng)為-2,第三項(xiàng)為2的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)式.
(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
為保護(hù)我國(guó)的稀土資源,國(guó)家限定某礦區(qū)的出口總量不能超過(guò)80噸,該礦區(qū)計(jì)劃從2006年開始出口,當(dāng)年出口a噸,以后每一年出口量均比上一年減少10%.
(Ⅰ)以2006年為第一年,設(shè)第n年出口量為an噸,試求an.
(Ⅱ)因稀土資源不能再生,國(guó)家計(jì)劃10年后終止該礦區(qū)的出口,問(wèn)2006年最多出口多少噸?(保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):0.910≈0.35.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,等比數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,數(shù)列
的前n項(xiàng)為
,且前n項(xiàng)和
滿足
.
(1)求數(shù)列
和
的通項(xiàng)公式:
(2)若數(shù)列
前n項(xiàng)和為
,問(wèn)使
的最小正整數(shù)n是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知數(shù)列
滿足
,
,則數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
=
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列
中,
,則下列關(guān)于
的說(shuō)法正確的是
A.一定為等差數(shù)列 |
B.一定為等比數(shù)列 |
C.可能為等差數(shù)列,但不會(huì)為等比數(shù)列 |
D.可能為等比數(shù)列,但不會(huì)為等差數(shù)列 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
根據(jù)下面一組等式:
可得
_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知
,把數(shù)列
的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形狀,記
表示第i行中第j個(gè)數(shù),則結(jié)論
①
;
②
;
③
;
④
.
其中正確的是
__________ (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
查看答案和解析>>