設集合M={(x,y)|y=x+b},N={(x,y)|y=3-
4x-x2
},當M∩N≠∅時,則實數(shù)b的取值范圍是
 
考點:交集及其運算
專題:集合
分析:由已知得直線y=x+b與圓(x-2)2+(y-3)2=4有交點,由此能求出實數(shù)b的取值范圍.
解答: 解:∵集合M={(x,y)|y=x+b},N={(x,y)|y=3-
4x-x2
},
M∩N≠∅,
∴直線y=x+b與半圓(x-2)2+(y-3)2=4(1≤x≤3)有交點,
半圓(x-2)2+(y-3)2=4(1≤x≤3)表示:
圓心在(2,3),半徑為 2 的圓的下半部分,
y=x+b表示斜率為1的平行線,
其中b是直線在y軸上的截距,
當直線與圓相切時,圓心到直線的距離等于半徑,
即圓心(2,3)到直線y=x+b的距離d=
|2-3+b|
2
=2,
解得b=1-2
2
或b=1+2
2
(舍),
由圖知b的取值范圍是[1-2
2
,3].
∴實數(shù)b的取值范圍是[1-2
2
,3].
故答案為:[1-2
2
,3].
點評:本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意數(shù)形結合思想的合理運用.
練習冊系列答案
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如圖所示,在正方體ABCD A1B1C1D1中,M、N分別是棱C1D1,C1C的中點.給出以下四個結論:
①直線AM與直線C1C相交;
②直線AM與直線DD1異面;
③直線AM與直線BN平行;
④直線BN與直線MB1異面.
其中正確結論的序號為
 
(填入所有正確結論的序號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個幾何體的三視圖,該幾何體的體積是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(僅文科生做)對具有線性相關關系的變量x和y,測得一組數(shù)據(jù)如下:
x24568
y3040605070
若已求得它們的回歸方程的
b
為6.5,則這條直線的回歸方程為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知cosα=-
3
5
,α∈(
π
2
,π),sinβ=-
12
13
,β∈(π,
2
)
,求
(1)cos(α+β)的值;
(2)cos2α的值;
(3)tan2β的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|x-k≤0},
(1)若k=1,求A∩∁UB
(2)若A∩B≠∅,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足
x≥1
x-2y+1≤0
x+y≤m
如果目標函數(shù)z=
y
x
的最大值為2,則實數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在z軸上與點A(-4,1,7)和點B(1,5,-2)等距離的點C的坐標為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列式子成立的是( 。
A、0.52>1
B、20.5>1
C、log20.5>1
D、log0.52>1

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