3.設(shè)銳角三角形ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,b2=a2+c2-$\sqrt{3}$ac
(1)求B的大;
(2)求cosA+sinC的取值范圍.

分析 (1)利用余弦定理求出cosB即可得出B的大;
(2)用A表示出C,再利用和差公式化簡得出cosA+sinC關(guān)于A的三角函數(shù),求出A的范圍利用正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得出答案.

解答 解:(1)∵b2=a2+c2-$\sqrt{3}$ac,∴a2+c2-b2=$\sqrt{3}$ac,
∴cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
∵0$<B<\frac{π}{2}$,
∴B=$\frac{π}{6}$.
(2)由(1)知C=$\frac{5π}{6}$-A,
∴cosA+sinC=cosA+sin($\frac{5π}{6}$-A)=$\frac{3}{2}$cosA+$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinA=$\sqrt{3}$sin(A+$\frac{π}{3}$),
∵△ABC為銳角三角形,
∴$\left\{\begin{array}{l}{0<A<\frac{π}{2}}\\{0<\frac{5π}{6}-A<\frac{π}{2}}\end{array}\right.$,解得$\frac{π}{3}<A<\frac{π}{2}$.
∴$\frac{2π}{3}<A+\frac{π}{3}<\frac{5π}{6}$,∴$\frac{1}{2}$<sin(A+$\frac{π}{3}$)<$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴$\frac{\sqrt{3}}{2}<$$\sqrt{3}$sin(A+$\frac{π}{3}$)<$\frac{3}{2}$,
∴cosA+sinC的取值范圍為($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{3}{2}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了余弦定理,三角函數(shù)的恒等變換,正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,某校計(jì)劃開設(shè)八門研學(xué)旅行課程,并對(duì)全校學(xué)生的選擇意向進(jìn)行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個(gè)學(xué)生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果整理成條形圖如下.圖中,已知課程A,B,C,D,E為人文類課程,課程F,G,H為自然科學(xué)類課程.為進(jìn)一步研究學(xué)生選課意向,結(jié)合圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取1%的學(xué)生作為研究樣本組(以下簡稱“組M”).

(Ⅰ)在“組M”中,選擇人文類課程和自然科學(xué)類課程的人數(shù)各有多少?
(Ⅱ)為參加某地舉辦的自然科學(xué)營活動(dòng),從“組M”所有選擇自然科學(xué)類課程的同學(xué)中隨機(jī)抽取4名同學(xué)前往,其中選擇課程F或課程H的同學(xué)參加本次活動(dòng),費(fèi)用為每人1500元,選擇課程G的同學(xué)參加,費(fèi)用為每人2000元.
(ⅰ)設(shè)隨機(jī)變量X表示選出的4名同學(xué)中選擇課程G的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列;
(ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量Y表示選出的4名同學(xué)參加科學(xué)營的費(fèi)用總和,求隨機(jī)變量Y的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知i是虛數(shù)單位,若(1-i)(a+i)=3-bi(a,b∈R),則a+b等于( 。
A.3B.1C.0D.-2

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11.已知過點(diǎn)$(2,\sqrt{2})$且離心率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$的橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P是橢圓的左準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn),過點(diǎn)P的直線l與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),記橢圓C的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,上下兩個(gè)頂點(diǎn)分別為B2,B1.當(dāng)線段MN的中點(diǎn)落在四邊形F1B1F2B2內(nèi)(包括邊界)時(shí),求直線l斜率的取值范圍.

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18.如圖,四棱錐P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,E,F(xiàn)分別是AB,PD的中點(diǎn),且PA=AD.
(Ⅰ)求證:AF∥平面PEC;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤2}\\{x+y≥1}\\{x-y≤1}\end{array}\right.$,則z=3x+y的最小值為( 。
A.-1B.1C.0D.11

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15.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC=BC=5,AB=6,M是CC1中點(diǎn),CC1=8.
(1)求證:平面AB1M⊥平面A1ABB1;
(2)求平面AB1M與平面ABC所成二面角的正弦值.

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12.若x,y滿足約束條件$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y-2≥0}\\{x-y+2≥0}\\{4x-y-4≤0}\end{array}}\right.$,若z=ax-y有最小值6,則實(shí)數(shù)a等于5.

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12.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a1=2,$\frac{{S}_{n+1}}{n+1}$-$\frac{{S}_{n}}{n}$=1,(n∈N*).
(1)判斷a2,a8,S4是否為等比數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng),并說明理由.
(2)設(shè)bn=$\frac{{a}_{n}}{{2}^{{a}_{n}+1}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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