分析 (1)作差利用乘法公式與實(shí)數(shù)的性質(zhì)即可得出.
(2)利用柯西不等式的性質(zhì)即可得出.
解答 (1)證明:$\frac{a}{{\sqrt}}+\frac{{\sqrt{a}}}-(\sqrt{a}+\sqrt)$=$\frac{a}{{\sqrt}}-\sqrt+\frac{{\sqrt{a}}}-\sqrt{a}$=$\frac{a-b}{{\sqrt}}+\frac{b-a}{{\sqrt{a}}}$=$(a-b)(\frac{1}{{\sqrt}}-\frac{1}{{\sqrt{a}}})$=$\frac{{{{(\sqrt{a}-\sqrt)}^2}(\sqrt{a}+\sqrt)}}{{\sqrt{ab}}}$
∵a>0,b>0,
∴$\frac{{{{(\sqrt{a}-\sqrt)}^2}(\sqrt{a}+\sqrt)}}{{\sqrt{ab}}}≥0$,
∴$\frac{a}{{\sqrt}}+\frac{{\sqrt{a}}}≥\sqrt{a}+\sqrt$.
(2)∵(22+32+42)(x2+y2+z2)≥(2x+3y+4z)2=100,
∴x2+y2+z2≥$\frac{100}{29}$,當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}$=$\frac{10}{29}$時(shí)取等號(hào).
∴x2+y2+z2的最小值為$\frac{100}{29}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了柯西不等式的性質(zhì)、不等式的性質(zhì)、作差法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{18}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{5}{9}$ | D. | $\frac{7}{9}$ |
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A. | -1 | B. | -1或$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | -1或$-\sqrt{2}$ |
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A. | 恰有一個(gè)零點(diǎn) | B. | 恰有兩個(gè)零點(diǎn) | C. | 恰有三個(gè)零點(diǎn) | D. | 至多兩個(gè)零點(diǎn) |
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