2.點(diǎn)C在線段AB上,且$\frac{AC}{CB}$=$\frac{5}{2}$,$\overrightarrow{AC}$=λ$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$=μ$\overrightarrow{AB}$,則λ+μ=$\frac{3}{7}$.

分析 分別表示出$\overrightarrow{AC}$=$\frac{5}{7}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$=-$\frac{2}{7}$$\overrightarrow{AB}$,求出λ,μ的值,作和即可.

解答 解:點(diǎn)C在線段AB上,且$\frac{AC}{CB}$=$\frac{5}{2}$,
故可設(shè)|AB|=7,則|AC|=5,|CB|=2,
則$\overrightarrow{AC}$=$\frac{5}{7}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$=-$\frac{2}{7}$$\overrightarrow{AB}$,
故λ=$\frac{5}{7}$,μ=-$\frac{2}{7}$,
故λ+μ=$\frac{3}{7}$,
故答案為:$\frac{3}{7}$.

點(diǎn)評 本題考查了平面向量的表示,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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3.如圖1是遂寧市某校高中學(xué)生身高的條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1,A2,…,A10(如A2表示身高(單位:cm)[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是圖1中身高在一定分為內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~175cm(含160cm,不含175cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  )
A.i<6B.i<7C.i<8D.i<9

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13.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{12}$=1(a>2$\sqrt{3}$)的左焦點(diǎn)為F,左頂點(diǎn)為A,$\frac{1}{|OF|}$+$\frac{1}{|OA|}$=$\frac{3e}{|FA|}$,其中O為原點(diǎn),e為橢圓的離心率,過點(diǎn)A作斜率為k(k≠0)的直線l交橢圓C于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點(diǎn)Q(-3,0),P為線段AD上一點(diǎn)且|AP|=λ|AD|,是否存在定值λ使得OP⊥EQ恒成立,若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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10.已知過點(diǎn)A(-4,0)作動(dòng)直線m與拋物線G:x2=2py(p>0)相交于B、C兩點(diǎn).
(1)當(dāng)直線的斜率是$\frac{1}{2}$時(shí),$\overrightarrow{AC}$=4$\overrightarrow{AB}$,求拋物線G的方程;
(2)設(shè)B、C的中點(diǎn)是M,利用(1)中所求拋物線,試求點(diǎn)M的軌跡方程.

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17.如圖,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE=2,F(xiàn)為CD中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的正弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)A到平面CDE的距離.

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7.直線4x+2y=1的斜率為( 。
A.-3B.3C.-2D.2

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14.函數(shù)f(x)=$\frac{cos\frac{π}{2}x}{x+\frac{1}{x}}$的圖象大致是( 。
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11.“直線ax+3y+3=0和直線4x+(a+1)y+4=0平行”的充要條件是“a=( 。
A.-4或3B.-$\frac{3}{7}$C.-3D.-4

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12.已知橢圓過點(diǎn)A(2,-$\frac{4\sqrt{5}}{3}$)、B(-1,$\frac{8\sqrt{2}}{3}$)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,頂點(diǎn)坐標(biāo),焦點(diǎn)坐標(biāo)及離心率.

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