已知集合A={1,2},B={1},則“x∈A”是“x∈B”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:∵合A={1,2},B={1},
∴B?A,
則“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,
故選:B.
點(diǎn)評:必要不充分條件充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)集合關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以(3,-1)為圓心,4為半徑的圓的方程為( 。
A、(x+3)2+(y-1)2=4
B、(x-3)2+(y+1)2=4
C、(x-3)2+(y+1)2=16
D、(x+3)2+(y-1)2=16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,角A、B、C所對應(yīng)的邊分別為a、b、c,若
a-c
b-c
=
sinB
sinA+sinC

(1)求角A;
(Ⅱ)設(shè)
m
=(sinB,cos2B),
n
=(2,1),求
m
n
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan
6
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)給定三個(gè)向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1).
(Ⅰ)設(shè)向量
d
=
8
a
+
8
b
,且|
d
|=
10
,求向量
d
的坐標(biāo);
(Ⅱ) 若(
a
+k
c
)∥(2
b
-
a
),求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)A(0,2 ),B (2,0)的直線的斜率是(  )
A、2B、1C、-2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù),又f(3)=0,則
f(x)-f(-x)
x
<0的解集為( 。
A、(-3,3)
B、(-∞,-3)∪(0,3)
C、(-3,0)∪(3,+∞)
D、(-∞,-3)∪(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2
1+x
1-x
,求證:f(x1)+f(x2)=f(
x1+x2
1+x1x2
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(mx+3x+4) 
1
2
+(2x2+2m2x+1)定義域是全體實(shí)數(shù),則m的取值范圍是
 

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