若九進(jìn)制數(shù)16m27（9）化成十進(jìn)制數(shù)為11 203，則m的值為
 
．
考點(diǎn)：進(jìn)位制
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：由已知中9進(jìn)制數(shù)16m27（9），化為十進(jìn)制數(shù)為11203，構(gòu)造方程，解得m值即可．
解答： 解：∵16m27（9）=7+2×91+m×92+6×93+1×94=11203，
解得：m=3
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化，掌握K進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制的方法（累加權(quán)重法）是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=log
1
2
[x2-2(2a-1)x+8]，a∈R．
（1）若f（x）在[a，+∞）上為減函數(shù)，求a的取值范圍；
（2）若關(guān)于x的方程f（x）=log
1
2
（x+3）-1在（1，3）內(nèi)有兩不等實(shí)根，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x2+ax-b．若a，b都是從區(qū)間[0，4]任取的一個(gè)數(shù)，則f（1）＜0成立的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若圓x2+y2-2kx+2y+2=0（k＞0）與兩坐標(biāo)軸無(wú)公共點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某微機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打算購(gòu)進(jìn)一批微機(jī)桌和鼠標(biāo)墊，市場(chǎng)價(jià)微機(jī)桌每張150元，鼠標(biāo)墊每個(gè)5元．該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板聯(lián)系了兩家商場(chǎng)甲和乙，這兩家商場(chǎng)都給出了優(yōu)惠條件：
商場(chǎng)甲：買(mǎi)一贈(zèng)一，買(mǎi)一張微機(jī)桌，贈(zèng)一個(gè)鼠標(biāo)墊；
商場(chǎng)乙：打折，按總價(jià)的95%收款．
該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要微機(jī)桌60張，鼠標(biāo)墊x個(gè)（x≥60），如果兩種商品只能在一家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)你幫助該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板選擇在哪一家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給定集合A，若對(duì)于任意a，b∈A，有a+b∈A，且a-b∈A，則稱(chēng)集合A為閉集合，給出如下四個(gè)結(jié)論：
①集合A={0}為閉集合；  
②集合A={-4，-2，0，2，4}為閉集合；
③集合A={n|n=3k，k∈Z}為閉集合；
④若集合A1、A2為閉集合，則A1∪A2為閉集合．
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)函數(shù)y=
lg(3x+1)
1-x
的定義域是（　　）
A、∅
B、(-
1
3
，1]
C、(-
1
3
，1)
D、（-∞，-
1
3
）∪（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，PD=AB=2，點(diǎn)E，F(xiàn)，G分別為PC，PD，BC的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：PA∥平面EFG；
（Ⅱ）求三棱錐P-EFG的體積；
（Ⅲ）求四棱錐P-ABCD被平面EFG所截得到的兩部分體積之比．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線(xiàn)x2=4y的弦AB垂直于y軸，若AB=4
3
，則焦點(diǎn)到AB的距離為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案