某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在85分以上(含85分)的學生為“優(yōu)秀”,成績小于85分的學生為“良好”,且只有成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計樣本的中位數(shù);
(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學生中選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?

解:(1)其它組的頻率為
(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,
所以第4組的頻率為0.2,
頻率分布圖如圖:…(3分)
(2)設(shè)樣本的中位數(shù)為x,則5×0.01+5×0.07+(x-85)×0.06=0.5,…(5分)
解得,
所以樣本中位數(shù)的估計值為…(6分)
(3)依題意良好的人數(shù)為40×0.4=16人,優(yōu)秀的人數(shù)為40×0.6=24人
優(yōu)秀與良好的人數(shù)比為3:2,所以采用分層抽樣的方法抽取的5人中有優(yōu)秀3人,良好2人 …(8分)
記“從這5人中選2人至少有1人是優(yōu)秀”為事件M,
將考試成績優(yōu)秀的三名學生記為A,B,C,考試成績良好的兩名學生記為a,b
從這5人中任選2人的所有基本事件包括:
AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab共10個基本事件 …(9分)
事件M含的情況是:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,共9個…(10分)
所以…(12分)
分析:(1)根據(jù)頻率分步直方圖的性質(zhì),根據(jù)所給的頻率分步直方圖中小矩形的長和寬,求出矩形的面積,即這組數(shù)據(jù)的頻率,根據(jù)各小組的頻率之和為1求出第四組的頻率,進一步補全頻率分布直方圖.
(2)第一、二兩組的頻率和為0.4,第三組的頻率為0.3,所以中位數(shù)落在第三組,由此能求出筆試成績的中位數(shù).
(3)根據(jù)概率公式計算,事件“5位同學中抽兩位同學”有10種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件“至少有一人是“優(yōu)秀””可能種數(shù)是9,那么即可求得事件M的概率.
點評:本題考查頻率分步直方圖的性質(zhì),考查等可能事件的概率,本題是一個概率與統(tǒng)計的綜合題目.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在85分以上(含85分)的學生為“優(yōu)秀”,成績小于85分的學生為“良好”,且只有成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計樣本的中位數(shù);
(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學生中選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•密云縣一模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,9),
第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)分別求第3,4,5組的頻率;
(Ⅱ)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學生被甲考官面試的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在85分以上(含85分)的學生為“優(yōu)秀”,成績小于85分的學生為“良好”,且只有成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學生中選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?
(3)若該校決定在第4,5 組中隨機抽取2名學生接受考官A的面試,第5組中有ξ名學生被考官A面試,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•許昌三模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成
五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在90分以上(含90分)的學生為“優(yōu)秀”,成績小于90分的學生為“良好”,且只有成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求“優(yōu)秀”和“良好”學生的人數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學生中選出10人,求“優(yōu)秀”和“良好”的學生分別選出幾人?
(3)若甲是在(2)選出的“優(yōu)秀”學生中的一個,則從選出的“優(yōu)秀”學生中再選2人參加某專項測試,求甲被選中的概
率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梅州一模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽以100名學生的筆試成績,按成績分組,依次為第一組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,185),統(tǒng)計后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪大幅度,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(2)在(1)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求第4組至少有一名學生被A考官面試的概率?

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