6.已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)單調區(qū)間;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)先求f′(x),再計算f′(0),和f(0),即可得到切線方程;
(2)先求函數(shù)的導數(shù)f′(x)=axlna+2x-lna=2x+(ax-1)lna,并且f′(0)=0,判斷零點兩側的正負,得到單調區(qū)間;
(3)將存在性問題轉化為|f(x1)-f(x2)|max≥e-1,即f(x)max-f(x)min≥e-1,
根據(jù)上一問的單調性得到最小值f(0),再計算端點值f(-1)和f(1)比較大。驗$f(1)-f(-1)=(a+1-lna)-(\frac{1}{a}+1+lna)=a-\frac{1}{a}-2lna$,再令令$g(a)=a-\frac{1}{a}-2lna(a>0)$,
求其導數(shù),分情況比較大小,計算a的取值范圍.

解答 解:(1)因為函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna(a>0,a≠1),
所以f′(x)=axlna+2x-lna,f′(0)=0,
又因為f(0)=1,所以函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=1;
(2)由(1),f′(x)=axlna+2x-lna=2x+(ax-1)lna.
當a>1時,lna>0,(ax-1)lna在R上遞增;
當0<a<1時,lna<0,(ax-1)lna在R上遞增;
故當a>0,a≠1時,總有f′(x)在R上是增函數(shù),
又f′(0)=0,所以不等式f′(x)>0的解集為(0,+∞),
故函數(shù)f(x)的單調增區(qū)間為(0,+∞),遞減區(qū)間為 (-∞,0);
(3)因為存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1成立,
而當x∈[-1,1]時,|f(x1)-f(x2)|≤f(x)max-f(x)min,
所以只要f(x)max-f(x)min≥e-1即可.
又因為x,f'(x),f(x)的變化情況如下表所示:

  x  (-∞,0)0(0,+∞)
f′(x)-0+
f(x)減函數(shù)極小值增函數(shù)
可得f(x)在[-1,0]上是減函數(shù),在[0,1]上是增函數(shù),
所以當x∈[-1,1]時,f(x)的最小值f(x)min=f(0)=1,
f(x)的最大值f(x)max為f(-1)和f(1)中的最大值.
因為$f(1)-f(-1)=(a+1-lna)-(\frac{1}{a}+1+lna)=a-\frac{1}{a}-2lna$,
令$g(a)=a-\frac{1}{a}-2lna(a>0)$,因為$g'(a)=1+\frac{1}{a^2}-\frac{2}{a}={(1-\frac{1}{a})^2}>0$,
所以$g(a)=a-\frac{1}{a}-2lna$在a∈(0,1)、(1,+∞)上是增函數(shù).
而g(1)=0,故當a>1時,g(a)>0,即f(1)>f(-1);
當0<a<1時,g(a)<0,即f(1)<f(-1).
所以,當a>1時,f(1)-f(0)≥e-1,即a-lna≥e-1,
函數(shù)y=a-lna在a∈(1,+∞)上是增函數(shù),解得a≥e;
當0<a<1時,f(-1)-f(0)≥e-1,即$\frac{1}{a}+lna≥e-1$,
函數(shù)$y=\frac{1}{a}+lna$在a∈(0,1)上是減函數(shù),解得$0<a≤\frac{1}{e}$.
綜上可知,所求a的取值范圍為$a∈(0,\frac{1}{e}]∪[e,+∞)$.

點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線的方程和單調區(qū)間、極值和最值,考查分類討論思想方法和轉化思想的運用,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.如圖,四面體ABCD中,AB,BC,CD,BD兩兩垂直,BC=BD=2,點E是CD的中點,異面直線AD與BE所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$,則直線BE與平面ACD所成角的正弦值為(  )
A.$\frac{\sqrt{2}}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.某幾何體的三視圖如圖所示,圖中網格小正方形邊長為1,則該幾何體的體積是( 。
A.4B.$\frac{16}{3}$C.$\frac{20}{3}$D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.若1≤x≤4,3≤y≤6,則$\frac{x}{y}$的取值范圍是( 。
A.$[\frac{1}{3},\frac{2}{3}]$B.$[\frac{1}{6},\frac{4}{3}]$C.$[\frac{1}{3},\frac{4}{3}]$D.$[\frac{2}{3},\frac{4}{3}]$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,氣象部門預報,在海面上生成了一股較強臺風,在據(jù)臺風中心60千米的圓形區(qū)域內將受到嚴重破壞,臺風中心這個從海岸M點登陸,并以72千米/小時的速度沿北偏西60°的方向移動,已知M點位于A城的南偏東15°方向,距A城$61\sqrt{2}$千米;M點位于B城的正東方向,距B城$60\sqrt{3}$千米,假設臺風在移動的過程中,其風力和方向保持不變,請回答下列問題:
(1)A城和B城是否會受到此次臺風的侵襲?并說明理由;
(2)若受到此次臺風的侵襲,改城受到臺風侵襲的持續(xù)時間有多少小時?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.設函數(shù)f(x)=ax3+bx+c(a>0)為奇函數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-3y-1=0垂直,導函數(shù)f′(x)的最小值為-6,求a、b、c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.100件產品中有3件次品,不放回地抽取2次,每次抽1件.已知第1次抽出的是次品,則第2次抽出正品的概率是$\frac{97}{99}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.某班主任對班級51名同學進行了作業(yè)量多少的調查,結合數(shù)據(jù)建立了一個2×2列聯(lián)表:
認為作業(yè)多認為作業(yè)不多總計
喜歡玩電腦游戲181230
不喜歡玩電腦游戲51621
總計232851
(可能用到的公式:X2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{12}{n}_{21})^{2}}{{n}_{1+}{n}_{2+}n_{+1}n_{+2}}$,可能用到的數(shù)據(jù):P(X2≥6.635)=0.01,P(X2≥3.841)=0.05)參照以上公式和數(shù)據(jù),得到的正確結論是( 。
A.有95%的把握認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多少有關
B.有95%的把握認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多少無關
C.有99%的把握認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多少有關
D.有99%的把握認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多少無關

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.(1)把4個不相同的球放入七個不相同的盒子,每個盒子至多有一個球的不同放法有多少種?
(2)把7個相同的球放入四個不相同的盒子,每個盒子至少有一個球的不同放法有多少種?
(3)把7個不相同的球放入四個不相同的盒子,每個盒子至少有一個球的不同放法有多少種?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案