精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+(c-3a-2b)x+d(a>0)的圖象如圖所示.
(Ⅰ)求c,d的值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x=2處的切線方程為3x+y-11=0,求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅲ)若=5,方程f(x)=8a有三個不同的根,求實數(shù)a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)由圖象過點(0,3)求出d,再利用1是極值點求出c,
(Ⅱ)利用切線的斜率為-3得f′(2)=-3且f(2)=5求出a,b即可.
(Ⅲ)把方程f(x)=8a有三個不同的根轉化為兩個函數(shù)有三個不同的交點,利用圖形可得f(5)<8a<f(1)求出實數(shù)a的取值范圍.
解答:解:函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x)=3ax2+2bx+c-3a-2b
(Ⅰ)由圖可知函數(shù)f(x)的圖象過點(0,3),且f′(1)=0
d=3
3a+2b+c-3a-2b=0
  ?
d=3
c=0
(3分)
(Ⅱ)依題意f′(2)=-3且f(2)=5,
12a+4b-3a-2b=-3
8a+4b-6a-4b+3=5

解得a=1,b=-6
所以f(x)=x3-6x2+9x+3(8分)
(Ⅲ)依題意f(x)=ax3+bx2-(3a+2b)x+3(a>0)
f′(x)=3ax2+2bx-3a-2b
由f′(5)=0?b=-9a①
若方程f(x)=8a有三個不同的根,當且僅當滿足f(5)<8a<f(1)②
由①②得-25a+3<8a<7a+3?
1
11
<a<3

所以當
1
11
<a<3
時,方程f(x)=8a有三個不同的根.(13分)
點評:本題考查根的個數(shù)的應用和數(shù)形結合思想的應用.,數(shù)形結合的應用大致分兩類:一是以形解數(shù),即借助數(shù)的精確性,深刻性來講述形的某些屬性;二是以形輔數(shù),即借助與形的直觀性,形象性來揭示數(shù)之間的某種關系,用形作為探究解題途徑,獲得問題結果的重要工具.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案