我校高三年級進(jìn)行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:

[40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

(Ⅱ)估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;

(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

頻率分布表                       頻率分布直方圖

     

 

【答案】

(1)

(2)72%

(3)眾數(shù)為75、中位數(shù)約為76.67、平均數(shù)為76.2

【解析】

試題分析:(Ⅰ)頻率分布表

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

0.04

[50,60)

3

0.06

[60,70)

10

0.2

[70,80)

15

0.3

[80,90)

12

0.24

[90,100]

8

0.16

合計(jì)

50

1

 

(Ⅱ)成績在85分以下的學(xué)生比例:72%

(Ⅲ)眾數(shù)為75、中位數(shù)約為76.67、平均數(shù)為76.2

考點(diǎn):直方圖的運(yùn)用

點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是根據(jù)直方圖的性質(zhì)來得到頻率和平均值以及眾數(shù)和中位數(shù)的求解運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校高三年級進(jìn)行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;
(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
        (Ⅰ)頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
[40,50) 2  
[50,60) 3  
[60,70) 10  
[70,80) 15  
[80,90) 12  
[90,100] 8  
合計(jì) 50  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校高三年級進(jìn)行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:
分組 頻數(shù) 頻率
[40,50) 2
[50,60) 3
[60,70) 10
[70,80) 15
[80,90) 12
[90,100] 8
合計(jì) 50
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;
(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省冀州市高三文科數(shù)學(xué)密卷(解析版) 題型:解答題

我校高三年級進(jìn)行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:

 [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

(Ⅱ)估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;

(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

(Ⅰ)頻率分布表

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

 

[50,60)

3

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

12

 

[90,100]

8

 

合計(jì)

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Ⅰ)頻率分布直方圖為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年寧夏高三第五次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

我校高三年級進(jìn)行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:

 [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

(Ⅱ)估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;

(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

 

[50,60)

3

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

12

 

[90,100]

8

 

合計(jì)

50

 

(Ⅰ)頻率分布表          (Ⅰ)頻率分布直方圖為

 

 

 

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