某學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),甲、乙兩名同學(xué)報(bào)名參加比賽,每人投籃2次,每次等可能選擇投2分球或3分球.據(jù)賽前訓(xùn)練統(tǒng)計(jì):甲同學(xué)投2分球命中率為
3
5
,投3分球命中率為
3
10
;乙同學(xué)投2分球命中率為
1
2
,投3分球命中率為
2
5
,且每次投籃命中與否相互之間沒有影響.
(1)若甲同學(xué)兩次都選擇投3分球,求其總得分ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)記“甲、乙兩人總得分之和不小于10分”為事件A,記“甲同學(xué)總得分大于乙同學(xué)總得分”為事件B,求P(AB).
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,相互獨(dú)立事件的概率乘法公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由題意知ξ的可能取值為0,3,6,由此分別求出相應(yīng)的概率,從而能求出其總得分ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(Ⅱ)設(shè)“甲得6分,乙得4分”為事件C,記“甲得6分,乙得5分”為事件D,由C、D互斥,能求出P(AB).
解答: 解:(1)由題意知ξ的可能取值為0,3,6,
P(ξ=0)=(
7
10
2=
49
100
,
P(ξ=3)=
C
1
2
×
3
10
×
7
10
=
21
50
,
P(ξ=6)=
C
0
2
×(
3
10
)2
=
9
100
,
∴ξ的分布列為:
 ξ 0 3 6
 P 
49
100
 
21
50
 
9
100
∴Eξ=0×
49
100
+3×
21
50
+6×
9
100
=
9
5

(Ⅱ)設(shè)“甲得6分,乙得4分”為事件C,
記“甲得6分,乙得5分”為事件D,
則P(C)=(
1
2
×
3
10
)2×(
1
2
×
1
2
)2=
9
6400
,
P(D)=(
1
2
×
3
10
2×(
1
2
)2
×
C
1
2
×
1
2
×
2
5
=
9
4000

又C、D互斥,∴P(AB)=P(C)+P(D)=
9
6400
+
9
4000
=
117
32000
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,考查概率的求法,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

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圓錐曲線
y2
9
+
x2
a+8
=1的離心率e=
1
2
,則a的值為( 。
A、4
B、-
5
4
3
4
C、4或-
5
4
D、以上均不正確

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已知集合M={y|y=x2+bx+2,x∈R},N={y|y=2x2-bx+1,x∈R},則有( 。
A、M⊆NB、N⊆M
C、M∩N=∅D、M∩N≠∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=1-
1
an
,則a2010等于( 。
A、
1
2
B、-1
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2an-2n+1,n∈N*.設(shè)bn=log2
Sn
n
,tn=
1
bn
+
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n-1
,是否存在最大的正整數(shù)k,使得對(duì)于任意的正整數(shù)N,有tn
k
12
恒成立?若存在,求出k的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b為正實(shí)數(shù),若
1
b
-
1
a
=1,判斷a-b與1的大小關(guān)系,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0)滿足1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題A:1≤m≤3,命題B:2<m<4,若A,B中有且只有一個(gè)真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x+bx2+alnx,又y=f(x)的圖象過P(1,1)點(diǎn),且在P處切線的斜率為2.
(1)求a,b的值
(2)證明f(x)≤2x-1.

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