若(x3-
1
x
n展開(kāi)式中的所有二項(xiàng)式系數(shù)和為512,則該展開(kāi)式中x3的系數(shù)為
 
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題:二項(xiàng)式定理
分析:先由條件求得n=9,在二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式中,令x的冪指數(shù)等于3,求出r的值,即可求得展開(kāi)式中x3的系數(shù).
解答: 解:(x3-
1
x
n展開(kāi)式中的所有二項(xiàng)式系數(shù)和為2n=512,則n=9,通項(xiàng)公式為Tr+1=
C
r
9
•(-1)r•x27-4r,
令27-4r=3,求得r=6,可得該展開(kāi)式中x3的系數(shù)
C
6
9
=
C
3
9
=84,
故答案為:84.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求拋物線y=x2在x=3處的切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠B=90°,P為平面ABC外一點(diǎn),且PA⊥平面ABC,F(xiàn)為PB的中點(diǎn),G為△PBC的重心,若
FC
=x
AB
+y
AC
+z
AP
,則x=
 
,y=
 
,z=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位舉行一次全體職工的象棋比賽(實(shí)行三局兩勝制),甲、乙兩人進(jìn)入決賽.已知甲、乙兩人平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次對(duì)弈,其中記錄了30局的對(duì)弈結(jié)果如右表:
甲先乙先
甲勝109
乙勝56
根據(jù)表中的信息,預(yù)測(cè)在下列條件下的比賽結(jié)果:
(1)在比賽時(shí)由擲硬幣的方式?jīng)Q定誰(shuí)先,試求甲在第一局獲勝的概率;
(2)若第一局由乙先,以后每局由負(fù)者先.
①求甲以二比一獲勝的概率;
②若勝一局得2分,負(fù)一局得0分,用ξ表示甲在這場(chǎng)比賽中所得的分?jǐn)?shù),試求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望E(ξ).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(-1,0),(1,0),直線AM、BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積為m(m≤-1),記點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程,并判斷曲線C為何種曲線;
(2)若曲線C經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
2
2
,1).
①當(dāng)點(diǎn)M在曲線C上運(yùn)動(dòng)時(shí),求
MA
MB
+
MA
2
的取值范圍;
②過(guò)點(diǎn)D(2,0)的直線L與曲線C交于不同的兩點(diǎn)E、F(E在D、F之間),求△ODE與△ODF(其中O是直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn))面積之比的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年10月莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,其家鄉(xiāng)山東高密政府準(zhǔn)備投資6.7億元打造旅游帶,包括莫言舊居周圍的莫言文化體驗(yàn)區(qū),紅高粱文化休閑區(qū),愛(ài)國(guó)主義教育基地等;為此某文化旅游公司向社會(huì)公開(kāi)征集旅游帶建設(shè)方案,在收到的方案中甲、乙、丙三個(gè)方案引起了專家評(píng)委的注意,現(xiàn)已知甲、乙、丙三個(gè)方案能被選中的概率分別為
2
5
,
3
4
,
1
3
,且假設(shè)各自能否被選中是無(wú)關(guān)的.
(1)求甲、乙、丙三個(gè)方案只有兩個(gè)被選中的概率;
(2)記甲、乙、丙三個(gè)方案被選中的個(gè)數(shù)為ξ,試求ξ的期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩條漸近線傾斜角為α,β,且sinα-cosβ=
2
10
5
,則雙曲線離心率
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖展示了一個(gè)區(qū)間(0,k)(k是一個(gè)給定的正實(shí)數(shù))到實(shí)數(shù)集R的對(duì)應(yīng)過(guò)程:區(qū)間(0,k)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)線段AB上的點(diǎn)M,如圖1;將線段AB彎成半圓弧,圓心為H,如圖2;再將這個(gè)半圓置于直角坐標(biāo)系中,使得圓心H坐標(biāo)為(0,1),直徑AB平行x軸,如圖3;在圖形變化過(guò)程中,圖1中線段AM的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)于圖3中的圓弧AM的長(zhǎng)度,直線HM與直線y=-1相交與點(diǎn)N(n,-1),則與實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)就是n,記作n=f(m).給出下列命題:
(1)f(
k
4
)=6;
(2)函數(shù)n=f(m)是奇函數(shù);
(3)n=f(m)是定義域上的單調(diào)遞增函數(shù);
(4)n=f(m)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
k
2
,0)對(duì)稱;
(5)方程f(m)=2的解是m=
3
4
k.
其中正確命題序號(hào)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0,則y-x的最大值為
 
;x2+y2最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案