3.如圖,四棱錐P-ABCD,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=60°,M為側(cè)棱PD的三等分點(靠近D點),O為AC,BD的交點,且PO⊥面ABCD,PO=$\sqrt{6}$.
(1)若在棱PD上存在一點N,且BN∥面AMC,確定點N的位置,并說明理由;
(2)求點B到平面MAC的距離.

分析 (1)點N是PM中點時,由MO為△BND的中位線,得BN∥平面AMC.
(2)由VM-ABC=VB-ABC,能求出B到平面MAC的距離.

解答 解:(1)N是PM中點.
理由如下:
∵M(jìn)為邊PD的三等分點,∴MO為△BND的中位線,
∴MO∥BN,MO?面AMC,BN?面AMC,
∴BN∥平面AMC.
(2)∵PO=$\sqrt{6}$,OD=$\sqrt{3}$,
∴PD=3,PM=2,MD=1,
∵CD2-DM2=PO2-PM2=OM2,
∴OM2+PM2=PO2
∴OM⊥PD,∴OM=$\sqrt{2}$,
∴${S}_{△MAC}=\frac{1}{2}AC•OM=\sqrt{2}$,
VM-ABC=$\frac{1}{3}×\frac{\sqrt{3}}{4}×4×\frac{\sqrt{6}}{3}$=$\frac{\sqrt{2}}{3}$=VB-ABC,
∴B到平面MAC的距離為1.

點評 本題考查滿足線面平行的點的位置的確定,考查點到平面的距離的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知z、u∈C且z≠u,|z|=1,則|$\frac{z-u}{1-\overline{z}•u}$|的值為1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于x的方程102x-4×10x+2t=0有兩不等實根,則$\frac{{t}^{2}+t+4}{t+1}$的取值范圍是( 。
A.(0,3)B.(-∞,3]C.[3,+∞)D.[3,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.A、B是120°二面角α-l-β的棱l上的兩點,分別在α,β內(nèi)作垂直于棱l的線段AC,BD,已知AB=AC=BD=1,那么CD的長為( 。
A.1B.2C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.有兩塊直角三角板:一塊三角板的兩條直角邊的長分別為1,$\sqrt{3}$;另一塊三角板的兩條直角邊的長均為$\sqrt{3}$,已知這兩塊三角板有兩對頂點重合,且構(gòu)成90°的二面角,則不重合的兩個頂點間的距離等于2或$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知三棱錐S-ABC,滿足SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC,若該三棱錐外接球的半徑為$\sqrt{3}$,Q是外接球上一動點,則點Q到平面ABC的距離的最大值為$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為對角線BD1上靠近B的三等分點,P到各頂點的距離的不同取值有(  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=4,AA1=6,點M時BB1中點.
(1)求證;平面A1MC⊥平面AA1C1C;
(2)求點A到平面A1MC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.因式分解:x3-2x2+x-2=(x-2)(x2+1).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案