設(shè)函數(shù)
.
(1)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)
時(shí)
,求
的取值范圍
(1)
在
單調(diào)減少,在
單調(diào)增加;(2)
.
試題分析:(1)
時(shí),求出導(dǎo)數(shù)
,然后令
和
即可得到函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;(2)求出導(dǎo)數(shù)
,再根據(jù)(1)得
,故原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為
,從而對(duì)
的符號(hào)進(jìn)行討論即可得出結(jié)果.
試題解析:(1)
時(shí),
,
.
當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.故
在
單調(diào)減少,在
單調(diào)增加.
(2)
,
由(I)知
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立.故
,
從而當(dāng)
,即
時(shí),
,而
,
于是當(dāng)
時(shí),
.
由
可得
.從而當(dāng)
時(shí),
,
故當(dāng)
時(shí),
,而
,于是當(dāng)
時(shí),
.
綜合得
的取值范圍為
.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)
的極值;
(Ⅲ)對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)設(shè)
(其中
是
的導(dǎo)函數(shù)),求
的最大值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)
時(shí),有
;
(Ⅲ)設(shè)
,當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
在
處取得極值.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)證明:當(dāng)
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
>0)
(1)若
的一個(gè)極值點(diǎn),求
的值;
(2)
上是增函數(shù),求a的取值范圍
(3)若對(duì)任意的
總存在
>
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
可導(dǎo)函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,且滿足:①
;②
,記
,
,
則
的大小順序?yàn)椋ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)
則
的單調(diào)減區(qū)間( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,對(duì)任意
都有
成立,則( 。
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