【題目】如圖所示,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點.
(1)證明:B1M⊥平面ABM;
(2)求異面直線A1M和C1D1所成角的余弦值.
【答案】
(1)證明:∵AB⊥面BCC1B1,BM面BCC1B1
∴AB⊥B1M①
∵B1M= ,BM= ,B1B=2
∴BM⊥B1M②
∵AB∩BM=B
∴由①②可知B1M⊥平面ABM.
(2)解:如圖,因為C1D1∥B1A1,所以∠MA1B1為異面直線A1M和C1D1所成的角,
∵A1B1⊥面BCC1B1
∴∠A1B1M=90°
∵A1B1=1,B1M=
∴tan∠MA1B1=
即異面直線A1M和C1D1所成的角的正切值為 .
∴異面直線A1M和C1D1所成角的余弦值為 .
【解析】(1)可根據(jù)題中條件計算得出AB⊥BM,BM⊥B1M然后再根據(jù)面面垂直的判定定理即可得證.(2)由于C1D1∥B1A1故根據(jù)異面直線所成角的定義可知∠MA1B1為異面直線A1M和C1D1所成的角然后在解三角形MA1B1求出∠MA1B1的正切值即可得出結(jié)論.
【考點精析】通過靈活運用異面直線及其所成的角和直線與平面垂直的判定,掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C1:(x+2)2+(y﹣1)2=4與圓C2:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,過點P(﹣1,5)作兩條互相垂直的直線l1:y=k(x+1)+5,l2:y=﹣ (x+1)+5.
(1)若k=2時,設(shè)l1與圓C1交于A、B兩點,求經(jīng)過A、B兩點面積最小的圓的方程.
(2)若l1與圓C1相交,求證:l2與圓C2相交,且l1被圓C1截得的弦長與l2被圓C2截得的弦長相等.
(3)是否存在點Q,過Q的無數(shù)多對斜率之積為1的直線l3 , l4 , l3被圓C1截得的弦長與l4被圓C2截得的弦長相等.若存在求Q的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個頂點為A(0,﹣1),焦點在x軸上.若右焦點到直線x﹣y+2 =0的距離為3.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓與直線y=kx+m(k≠0)相交于不同的兩點M、N.當|AM|=|AN|時,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的是( )
A.各個面都是三角形的幾何體是三棱錐
B.一平面截一棱錐得到一個棱錐和一個棱臺
C.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則該棱錐可能是正六棱錐
D.圓錐的頂點與底面圓周上的任意一點的連線都是母線
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列結(jié)論:
①在△ABC中,sinA>sinBa>b;
②常數(shù)數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列;
③數(shù)列{an}的通項公式為 ,若{an}為遞增數(shù)列,則k∈(﹣∞,2];
④△ABC的內(nèi)角A,B,C滿足sinA:sinB:sinC=3:5:7,則△ABC為銳角三角形.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品分為 三級,若生產(chǎn)中出現(xiàn) 級品的概率為0.03,出現(xiàn) 級品的概率為0.01,則對產(chǎn)品抽查一次抽得 級品的概率是( )
A.0.09
B.0.98
C.0.97
D.0.96
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{bn}是首項b1=1,b4=10的等差數(shù)列,設(shè)bn+2=3log an(n∈n*).
(1)求證:{an}是等比數(shù)列;
(2)記cn= ,求數(shù)列{cn}的前n項和Sn;
(3)記dn=(3n+1)Sn , 若對任意正整數(shù)n,不等式 + +…+ > 恒成立,求整數(shù)m的最大值.
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