【題目】已知函數(shù),為實數(shù),

(1)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的范圍;

(2)若對任意,都有成立,求實數(shù)的值;

(3)若,求函數(shù)的最小值。

【答案】(1) (2)-4.(3) 見解析.

【解析】

1)函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),故分單調(diào)增與單調(diào)減兩種情況進行討論求解的取值范圍;

2)對任意,都有成立,可以得到二次函數(shù)的對稱軸,從而解得結(jié)果;

(3)要求函數(shù)的最小值,首先要求出在上單調(diào)性,根據(jù)題意分情況討論求解函數(shù)的單調(diào)性及最值.

解:(1)函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),

函數(shù)的對稱軸為,

所以對稱軸 ,所以.

(2)因為函數(shù)對任意,都有成立,

所以的圖像關(guān)于直線對稱,

所以,

(3)時,

函數(shù)單調(diào)遞增,

.

時,

函數(shù)單調(diào)遞減,

.

時,

函數(shù)單調(diào)遞減,

函數(shù)單調(diào)遞增,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時, .

1)直接寫出函數(shù)的增區(qū)間(不需要證明);

(2)求出函數(shù), 的解析式;

3)若函數(shù), ,求函數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠生產(chǎn)某產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本(萬元),若年產(chǎn)量不足千件, 的圖像是如圖的拋物線,此時的解集為,且的最小值是,若年產(chǎn)量不小于千件, ,每千件商品售價為50萬元,通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完;

(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;

(2)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】支付寶和微信支付是目前市場占有率較高的支付方式,某第三方調(diào)研機構(gòu)對使用這兩種支付方式的人數(shù)作了對比.從全國隨機抽取了100個地區(qū)作為研究樣本,計算了各個地區(qū)樣本的使用人數(shù),其頻率分布直方圖如圖.

(1)記A表示事件“微信支付人數(shù)低于50千人”,估計A的概率;

(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認為支付人數(shù)與支付方式有關(guān);

支付人數(shù)50千人

支付人數(shù)50千人

總計

微信支付

支付寶支付

總計

(3)根據(jù)支付人數(shù)的頻率分布直方圖,對兩種支付方式的優(yōu)劣進行比較.

附:

P(K2≥K)

0.050

0.010

0.001

K

3.841

6.635

10.828

K2=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三棱錐中,底面,,,的中點,是線段上的一點,且,連接,,.

(1)求證:平面;

(2)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域為,的定義域為.

1)求出集合;

2)求;

3)若,且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程是為參數(shù)).以原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,圓以極坐標(biāo)系中的點為圓心,為半徑.

(1)求圓的極坐標(biāo)方程;

(2)判斷直線與圓之間的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,當(dāng)年產(chǎn)量在150噸至250噸時,每年的生產(chǎn)成本萬元與年產(chǎn)量噸之間的關(guān)系可可近似地表示為.

1)若每年的生產(chǎn)總成本不超過2000萬元,求年產(chǎn)量的取值范圍;

2)求年產(chǎn)量為多少噸時,每噸的平均成本最低,并求每噸的最低成本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,D,E分別為AB,AC的中點,ODE的中點,,BC=4.將ADE沿DE折起到的位置,使得平面平面BCED, FA1C的中點,如圖2

(1)求證EF∥平面;

(2)求點C到平面的距離.

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