【題目】已知集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2﹣ax+a﹣1=0},C={x|x2﹣mx+2=0},且A∪B=A,A∩C=C,求實數a,m的取值范圍.
【答案】解:由已知得A={1,2},B={x|(x﹣1)(x﹣a+1)=0},
由A∪B=A,知BA
因為B≠,當B為單元素集合時,只需a=2,此時B={1}滿足題意.
當B為雙元素集合時,只需a=3,此時B={1,2}也滿足題意所以a=2或a=3,
由A∩C=C得CA
當C是空集時,△=m2﹣8<0即﹣2 <m<2 ;
當C為單元素集合時,△=0,求得m=±2 ,此時C={ }或C={﹣ },此時不滿足題意,舍去;
當C為雙元素集合時,C只能為{1,2},此時m=3;
綜上m的取值集合為{m|m=3或﹣2 <m<2 }
【解析】本題考查的是集合的交、并集的運算。因為A∪B=A,知BA,當B≠時即B為單元素集合時,則a=2,此時B={1}滿足題意.而當B為雙元素集合時,則a=3,此時B={1,2}也滿足題意所以a=2或a=3,又因為A∩C=C得CA,分情況討論可得當C是空集時,△=m2﹣8<0即﹣2 <m<2 ;
當C為單元素集合時,△=0,求得m=±2 ,此時C={ }或C={﹣ },此時不滿足題意,舍去;當C為雙元素集合時,C只能為{1,2},此時m=3;
綜上m的取值集合為{m|m=3或﹣2 <m<2 }
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“青少年禁毒”知識競賽網上答題,高二年級共有500名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了100名學生的成績進行統(tǒng)計.請你解答下列問題:
分組 | 頻數 | 頻率 |
[60,70) | 10 | 0.1 |
[70,80) | 22 | 0.22 |
[80,90) | a | 0.38 |
[90,100] | 30 | c |
合計 | 100 | d |
(1)根據下面的頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;
(2)若成績不低于90分的學生就能獲獎,問所有參賽學生中獲獎的學生約為多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下四個命題中,其中正確的個數為( ) ①命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2=0”;
②“ ”是“cos2α=0”的充分不必要條件;
③若命題 ,則p:x∈R,x2+x+1=0;
④若p∧q為假,p∨q為真,則p,q有且僅有一個是真命題.
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】已知正項數列{an}的前n和為Sn , 且 是 與(an+1)2的等比中項.
(1)求證:數列{an}是等差數列;
(2)若 ,數列{bn}的前n項和為Tn , 求Tn .
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【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為4,P為BC的中點,Q為線段CC1上的動點(異于C點),過點A,P,Q的平面截面記為M.
則當CQ∈時(用區(qū)間或集合表示),M為四邊形;
當CQ=時(用數值表示),M為等腰梯形;
當CQ=4時,M的面積為 .
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【題目】已知關于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0
(1)當方程C表示圓時,求m的取值范圍;
(2)若圓C與直線l1:x+2y﹣4=0相交于M,N兩點,且|MN|= ,求m的值;
(3)在(2)條件下,若圓C上存在四點到直線l2:x﹣2y+b=0的距離均為 ,試求b的取值范圍.
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【題目】已知全集U=R,A={x| ≤2x≤8},B={x|x>0},C={x|m<x<m+2}
(Ⅰ)求A∩(UB);
(Ⅱ)若A∩C=,求實數m的取值范圍.
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【題目】如圖,在三棱柱A1B1C1﹣A2B2C2中,各側棱均垂直于底面,∠A1B1C1=90°,A1B1=B1C1=3,C1M=2B1N=2,則直線B1C1與平面A1MN所成角的正弦值為 .
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【題目】如圖,正方體AC1的棱長為1,過點A作平面A1BD的垂線,垂足為點H,則以下命題中,錯誤的命題是( )
A.點H是△A1BD的垂心
B.AH垂直平面CB1D1
C.AH的延長線經過點C1
D.直線AH和BB1所成角為45°
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